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<![CDATA[ 欢迎登录吉祥如意]]> http://zqdqcjx.blog.163.com zh-CN Tue, 11 Nov 2008 11:09:12 +0800 Tue, 11 Nov 2008 11:09:12 +0800 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 120 <![CDATA[ 欢迎登录吉祥如意]]> http://ava.blog.163.com/photo/8eIgq7-1Es5jANewVWWNhQ==/2012264608504872381.jpg http://zqdqcjx.blog.163.com <![CDATA[成功人生需要10商]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200882410270944 成功是每一个人都梦想，可成功不是从天上掉下来的，而是通过不断的修炼、积累而获得，只要努力提高“十商”智慧和能力，追求全面、均衡发展，您也一定能够构建成功而幸福的大厦。　
　　1. 德商（MQ）
　　德商（Moral Intelligence Quotient，縮写成MQ），是指一个人的德性水平或道德人格品质。德商的内容包括体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。我们常说的“德智体”中是把德放在首位的；科尔斯说，品格胜于知识。可见，德是最重要的。一个有高德商的人，一定会受到信任和尊敬，自然会有更多成功的机会。
　　古人云：“得道多助，失道寡助”、“道之以德，德者得也”，就是告诉我们要以道德来规范自己的行为，不断修炼自己，才能获得人生的成功。古今中外，一切真正的成功者，在道德上大都达到了很高的水平。
　　现实中的大量事实说明，很多人的失败，不是能力的失败，而是做人的失败、道德的失败。
　　2. 智商(IQ)
　　智商（Intelligence Quotient，縮写成IQ）是一种表示人的智力高低的数量指标，但也可以表现为一个人对知识的掌握程度，反映人的观察力、记忆力、思维力、想像力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。确实，智商不是固定不变的，通过学习和训练是可以开发增长的。我们要走向成功，就必须不断学习，积累智商。
　　我们不仅要从书本、从社会学习，还要从我们的上司那里学习。因为你的上司今天能有资格当你的上司，肯定有比你厉害的地方，有很多地方值得你去学习。很多人都想超越他的上司，这是非常可贵的精神，但要超越你的老板，你不学习他成功的地方，何谈超越？不断地学习，提高智商，这是成功的基本条件。
　　3. 情商（EQ）
　　情商（Emotional Intelligence Quotient，简写成EQ），就是管理自己的情绪和处理人际关系的能力。如今，人们面对的是快节奏的生活，高负荷的工作和复杂的人际关系，没有较高的EQ是难以获得成功的。EQ高的人，人们都喜欢同他交往，总是能得到众多人的拥护和支持。同时，人际关系也是人生重要资源，良好的人际关系往往能获得更多的成功机会。权变理论代表人物之一弗雷德·卢森斯（Fred Luthans）对成功的管理者（晋升速度快）与有效的管理者（管理绩效高）做过调查，发现两者显著不同之处在于：维护人际网络关系对成功的管理者贡献最大，占48％，而对有效的管理者只占11％。可见，在职场中，要获得较快的成长，仅仅埋头工作是不够的，良好的人际关系是获得成功的重要因素。
　　4. 逆商（AQ）
　　逆商(Adversity Intelligence Quotient，简写成AQ)，是指面对逆境承受压力的能力，或承受失败和挫折的能力。当今和平年代，应付逆境的能力更能使你立于不败之地。“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者则是一个万丈深渊。”“苦难是人生最好的教育。”名人之谈告诉我们：伟大的人格只有经历熔炼和磨难，潜力才会激发，视野才会开阔，灵魂才会升华，才会走向成功，正所谓吃得苦中苦，方为人上人。
　　任何国家和地区的富豪，约八成出身贫寒或学历较低，他们白手起家创大业，赢得了令人羡慕的财富和名誉。他们没有一个是一帆风顺，甚至大起大落，几经沉浮，不经失败和挫折就获得成功的。
　　逆境不会长久，强者必然胜利。因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关，成就生命的辉煌。
　　5. 胆商(DQ)
　　胆商（Daring Intelligence Quotient，縮写成DQ）是一个人胆量、胆识、胆略的度量，体现了一种冒险精神。胆商高的人能够把握机会，该出手时就出手。无论是什么时代，没有敢于承担风险的胆略，任何时候都成不了气候。而大凡成功的商人、政客，都是具有非凡胆略和魄力的。
　　6. 财商（FQ）
　　财商（Financial Intelligence Quotient，简写成FQ），是指理财能力，特别是投资收益能力。没有理财的本领，你有多少钱也会慢慢花光的，所谓“富不过三代”就是指有财商的老子辛辛苦苦积攒下来的钱，最多最后也会败在无财商的子孙手中。财商是一个人最需要的能力，也是最被人们忽略的能力。
　　我们的父辈都是“穷爸爸”，只教我们好好读书，找好工作，多存钱，少花钱。赚得少一点没关系，关键是稳定。他们从没教过我要有财商，要考虑怎么理财。所以，财商对我们来说是迫切需要培养的一种能力。会理财的人越来越富有，一个关键的原因就是财商区别。特别是富人，何以能在一生中积累如此巨大的财富？答案是：投资理财的能力。
　　7. 心商(MQ)
　　心商（Mental Intelligence Quotient，简写成MQ），就是维持心理健康，调试心理压力，保持良好心理状况和活力的能力。21世纪是“抑郁时代”，人类面临更大的心理压力，提高心商，保持心理健康已成为时代的迫切需要。现代人渴望成功，而成功越来越取决于一个人的心理状态，取决于一个人的心理健康。从某种意义上来讲，心商的高低，直接决定了人生过程的苦乐，主宰人生命运的成败。
　　世上有很多人，取得了很大的成功，可因承受着生活的各种压力，郁郁寡欢，因不堪重压或经不起生命的一次挫折患上心理障碍，甚至走上不归路，演绎一幕幕人间悲剧。
　　8. 志商（WQ）
　　“志商”就是意志智商（Will Intelligence Quotient，简写成WQ ），指一个人的意志品质水平，包括坚韧性、目的性、果断性、自制力等方面。如能为学习和工作具有不怕苦和累的顽强拼搏精神，就是高志商。
　　“志不强者智不达，言不信者行不果”、“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。它们说明一个道理：志商对一个人的智慧具有重要的影响。人生是小志小成，大志大成。许多人一生平淡，不是因为没有才干，而是缺乏志向和清晰的发展目标。在商界尤其如此，要成就出色的事业，就得要有远大的志向。
　　9. 灵商(SQ)
　　灵商（Spiritual Intelligence Quotient，简写成SQ），就是对事物本质的灵感、顿悟能力和直觉思维能力。量子力学之父普朗克认为，富有创造性的科学家必须具有鲜明的直觉想像力。无论是阿基米德从洗澡中获得灵感最终发现了浮力定律，牛顿从掉下的苹果中得到启发发现了万有引力定律，还是凯库勒关于蛇首尾相连的梦而导致苯环结构的发现，都是科学史上灵商飞跃的不朽例证。
　　成功人生没有定式，单靠成文的理论是解决不了实际问题的，还得需要悟性，需要灵商的闪现。修炼灵商，关键在于不断学习、观察、思考，要敢于大胆的假设，敢于突破传统思维。
　　10.健商（HQ）
　　健商（Health Intelligence Quotient，简写成HQ）是指个人所具有的健康意识、健康知识和健康能力的反映。健康是人生最大的财富，就好象健康是1，事业、爱情、金钱、家庭、友谊、权力等等是1后面的零，所以光有1的人生是远远不够的，但是失去了1（健康），后面的0再多对你也没有任何意义，正所谓平安是福。所以幸福的前提是关爱、珍惜自己生命，并努力地去创造、分享事业、爱情、财富、权力等等人生价值。]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200882410270944 0 http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200882410270944 Wed, 24 Sep 2008 10:27:00 +0800 2008-09-24T10:31:12+08:00 <![CDATA[日常生活中的18个人情世故]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200872142728994

1、即使不是对大人物，我们也要用请教的态度口吻而不是傲慢的姿态与他们说话，因为人不可貌相，很多实用的良师益友往往来自不起眼的生活与工作中。

2、在吃饭的场合做主动点菜者，不适合请主人与主宾点菜，因为那不是尊贵者通常做的事情，但是请注意询问他们的喜好，而不是只管点自己爱吃的东西。但是这需要平时研究菜单，积累点菜的经验。上桌的时候要尊重主人的安排，不要贸然先行入席。

3、经常找到朋友、伙伴与同事（甚至小孩子）值得肯定的方面，注意哦，即使老板也需要被你肯定，但是对上者的赞扬应尽量在私下场合，而对于一般朋友与同事则应公开赞扬。

4、在受到别人对自己的相貌、事情、人品赞扬时，不要表现出理所当然的样子，也不要假意否认，合适的方式是表示感谢，尤其感谢朋友的肯定与支持。

5、学会使用便条，包括借条、领条、请假条、申请信，如果你很主动地使用这些便条会让其他人感到你很规范，而且如果你懂得请其他人这样做，你未来就能更好与他们有凭有据地打交道。会写便条会让别人刮目相看。

6、即使你不是服务人员，在朋友或者同事有客人来的时候主动倒水，会让朋友与同事很有面子，也会让客人觉得你的朋友与同事很有威望。这会让你的朋友与同事特别感谢你的姿态。

7、虽然你觉得你是新手或者地位比较低的人，但是你要勇于不耻下问，也要做到主动询问别人的需要，而不要等领导或者资深的同事对你表现出亲和，因为他们这样表现往往需要特别的努力。

8、记得在别人不在座位的时候很热情地帮助接听与记录电话、接受信件、传递信息，对团队的同事与同学，提醒他们一些你知道的重要日程。

9、在征询了别人意见之后才进入别人的房间，阅览别人的书架或者室内物品，在经别人同意的情况下才用别人的电脑，坐在别人的私人座位上，但通常不去翻动别人的笔记本。

10、出席别人的活动需要有邀请，如果不能出席应提前通知，迟到的话要在适当的时间点上通知主人，到了以后要解释，带未经邀请的朋友要事前通知主人。

11、不适合向别人索要礼物，收到别人的礼品不管是不是喜欢要表示感谢，因为送礼者会很在乎你的反应，不适合把一处的礼物转送给另一处，尤其还保留原来送礼者的符号与痕迹就显得很没有礼貌了。

12、在有多个出席者的场合，主动介绍自己的朋友给其他人，或者主动在你认识的朋友之间穿针引线。那些被缓解了陌生感的朋友会特别感谢你。

13、有不同地位的朋友在的场合，都要保持微笑，体贴地招呼下那些内向的、不为人注意的、可能有点自卑感的朋友，在社交中对弱势者的帮助会得到别人特别的感激。对于社会地位较低者，尤其在有你不能适应的生活条件与生活习惯时，要克制自己所想表现出的不适感与负面表情，尽量主动先打招呼。

14、有好东西吃的时候不要吃独食，主动地告诉他们你知道的好消息，在有好事情的时候能想到别人会让别人觉得你把他们当好朋友。

15、有人做错了事，不要用情绪性的方式加以批评，尤其要注意就事论事，避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性。批评时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默，往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲，也能提高交流的建设性。

16、好汉不吃眼前亏。但是在另外很多时候，如果问题争执不下，也不要继续火上浇油，冷静下来，多收集一些数据材料与想得更明白点再说。

17、在你不能有充分把握的时候，用“争取”与“尽量”这样的口吻回答别人的邀约，承诺了就要最大限度去履行。诺言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的对同一个人没有履行诺言的记录，那个人通常就不再认真地对待你的约定，这就是所谓的信用问题。

18、虽然在商言商，但是我们要尽量不谈回报地先为别人做点什么，这样就会赢得别人的信赖。

]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200872142728994 2 http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200872142728994 Thu, 21 Aug 2008 16:27:28 +0800 2008-08-21T16:27:28+08:00 <![CDATA[2008年11月11日星期二晴]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/2422123020086214155386

11月10日上午，由肇庆市劳动和社会保障局与肇庆市硬笔书法协会联合举办的“劳动保障杯”硬笔书法大赛在端州区阅江楼举行作品展揭幕仪式。

本次大赛，历时两个多月，共收到硬笔书法作品631件，这些作品紧紧围绕大赛主题，字体多样，有楷书、篆书、隶书、行书、草书、魏碑等，书写工具有钢笔、美工笔、竹笔、筷子、木笔、圆珠笔、铅笔等。共评选出获奖作品19件，其中金奖1件、银奖3件、铜奖5件，优秀奖10件，入选111件，共展出作品221件。

我县教育局、县硬笔书法协会高度重视这次活动。广泛宣传、积极发动、精心组织，按时上送参赛作品，取得了骄人成绩。其中香山中学冯杰同学荣获银奖，温颖浩同学、县教育局陈季祥老师分别荣获铜奖，登云小学何兴伟老师荣获优秀奖，谢颂贤、陆权、韩荆林等23人的作品入选或入展。

2008年10月29日星期三晴

随着社会的发展，人们对教育的期待越来越高；教育对教师的要求也越来越高，与此同时，对身为教师的教师—教研员的要求是越来越高了。教育局领导审时度势，做出重大决策，从这学期开始，每位教研员每学期都必须到学校上课。这次，领导雷厉风行，说到做到。这不，教研室全体教研员到学校上公开课的时间、学校立刻就被编排好，而且在上个月底编排表就挂到了德庆教育信息网。这是我县教研工作的一个新突破，一个新举措，意义重大，必将有力推动全县的教学教研工作向前发展。

编排表虽然是挂在网上，但我觉得好像是挂在肩膀上。倍感压力，倍感挑战，倍感新鲜，当然也充满期待。虽然有过十几年的音乐教学经历，有比较扎实的教学理论，有比较过硬的教学基本功，有比较丰富的教学经验（自我感觉），但离开教坛已有几年，今又重新踏上那熟悉的讲台，压力还是有点，如果说没有压力，那是假的。由于工作性质的改变，长时间坐办公室，琴少弹了，歌少唱了，教学语言少讲了，重新走进教室，还可以象以前那样轻车熟路吗？虽然这几年也经常到学校听课、评课，但事实上跟自己上课完全是两码事，所以说充满挑战。

以往在听了音乐教师的课后，总觉得单单平课不过瘾，很想能够亲自走上讲台给他们示范一下。但同事们都不这样做，你这样搞的话，不是想出风头吗？所以啊，这次有机会上课，说来也有些新鲜感觉。这些年来，参加过不少的教研活动，县内的，市里的，省城的；看过不少成功的课例，读过不少的音乐教学专著。新的理论，新的教法，积累了一些。对于这些，这次有机会上课难道不是一个很好的检验吗？所以，内心充满着一种期待，想看看自己到底有多少进步，自己在音乐教学中是否能够贯彻新课程理念，如何去贯彻，效果如何？自己的课是否能够给老师们带来启发和收获？带来什么样的启发和收获？这些都是我所期待的。

为了这节课，我花了不少的时间和精力，做了充分的准备，绝对不能打没有准备的战啊！因为我是教研员，我要带头，要引领，要示范。走路的时候想，睡在床上想，上厕所都想。不断地琢磨上什么课题，用什么教具，教学环节怎样设计，环节之间如何过渡，用什么样的教学语言才能让学生听懂，如何贯彻新理念，上课时如果出现突发事件怎样处理……要思考的问题实在是太多了！

为了这节课，我坚持天天吹奏笛子，想在最后让学生用声势伴奏那个环节用上笛子（可惜的是昨天没有时间展示我的笛子演奏）；我把喝完的椰子汁易拉罐洗干净，用来给我的演唱伴奏；考虑到教学的需要，我把家中的电子琴带到学校，而且买了3对电池（担心停电）；我反复地阅读有关书籍，上网查阅资料，反复修改教案；上周五早上，我们几位教研员还到了学校，就上课事宜跟学校领导进行了一个简短的沟通；还让陈老师准备了录音机……要准备的东西实在是太多了！

28日上午，阳光和煦、秋高气爽，回中校园整洁有序。校门口，学生的自行车很整齐地排成了三行，教学楼门口前摆放着一块大红的欢迎牌，我身穿红色T恤，走进了七（8）班教室。

刚走上讲台，大胆的男同学们就围了上来，仔细端详着电子琴、笛子，一切都好像特别新奇。上课铃响了，本想不进行上课仪式，但同学们和后面来听课的十多位老师唰的站了起来，我只好随机应变。““同学们，你们好，请坐下！” 我环视了整个教室，全班40多位学生，个个精神饱满，都带回了音乐书，眼神充满求知、喜悦、好奇。就在这样一种美好、友善、和谐的气氛中，开始了我45分钟的音乐课。

……

课后，在教导处，我跟几位图音体科组的老师进行了交流。

“音乐课原来可以这样上啊！陈老师，听了您的课，我今后知道怎样上课了！”

“特别是您演唱的《红蜻蜓》，同学们都被您歌声吸引住了！”

……

老师们畅所欲言，客观评价，有钦佩、赞美、也有建议、渴求。

2008年7月31日星期四晴

美丽的吆喝声

清晨，楼下又传来吆喝声，“煤气—煤气—”，多么熟悉，多么亲切，多么美丽的吆喝声哦！

小区内，经常会听到吆喝声。有男的，有女的；有送水的，有拉煤气的，有收废品的，有卖猪红的……唯有这“煤气—煤气—”的吆喝声，每每传来，都让我为之侧耳聆听，心灵为之震撼！

这岂是平常的吆喝声么？不是，最起码在我听来不是。它饱含一种精神，一种美德，一种崇高。它一点都没有市侩味，而是特别的纯洁，特别的让人肃然起敬！

其实，这吆喝声在我入住小区时就常常听到，那时总觉得很普通，没有什么异样的感觉。汶川地震后，在县城一次赈灾晚会上，人们纷纷走上舞台，往捐款箱投下自己的爱心。这时，一个熟悉的身影—拉煤气的那位大叔，他还是穿着到小区拉煤气瓶的那件黄色服装，毅然走向捐款箱，也像其他人一样，投下自己的一片爱心。钱不多，我看得非常清楚，是两张10元钱。但这紧紧是20元么？不，不，这是浓浓的手足情，这是厚厚的同胞爱。正是这样的手足情、同胞爱，汇聚成了伟大的民族精神，伟大的中华力量。

那一刻，那位大叔有如泰山一样巍峨，有如东海一样博大。

“煤气—煤气—”，楼下的吆喝声渐渐远去。

----此文发表于2008年8月《西江潮》

2008年7月21日星期一晴

“新丽都杯”德庆县首届才艺大赛正在火热进行当中。

我非常有幸参加这次才艺大赛评委工作。7月17日晚，我第一次到新丽都太子城。地方不算大，天花板较低，给人一种压抑感。时暗时明、扑朔迷离、闪烁不停的灯光，不太清晰而相当震撼的音响，排的有些凌乱的台凳，稀稀落落的观众。这种氛围，这种环境，之前我很少接触，所以刚进来的时候有点不适应。

比赛开始了，五位选手接连登台展示，前两个节目是书法，后两个节目是绘画。第一轮结束后，接着进行第二轮。按照大赛规定，第二轮表演的节目是不能与第一轮相同的，可几位选手都没有按照要求来做，都重复着第一轮的内容，给人一种视觉疲劳感。

比赛过程中，不停地播放着流行音乐，时尚、动感，但格调不雅，品位不高，与书画展示极不协调。后来，我与团委的领导说了这个事情，建议在书画才艺展示的时候，最好播放一些优美动听的轻音乐，如古筝音乐、钢琴音乐等。

7月18日晚，是周赛时间，加上是周末，所以，观众明显比前晚多得多。六位选手先后登台表演，独唱、表演唱、诗朗诵、古筝独奏、油画，节目丰富，形式多样，表演到位，台上台下，互动交流，精彩纷呈。整个歌厅，充盈着乐声、掌声、笑声，热闹非凡。值得一提的是“九叔”的表演，他自己写词、自己谱曲、自弹（用手风琴）自唱，第二轮，他亲自演奏自己制作的玻璃瓶乐器，一曲《金蛇狂舞》，把整晚的展示活动推向高潮，他和另外两位大叔的共同表演荣获周赛榜首。

选手的水平让我钦佩，也让我看到了德庆文艺发展的希望。

]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/2422123020086214155386 0 http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/2422123020086214155386 Mon, 21 Jul 2008 16:15:05 +0800 2008-11-11T08:41:21+08:00 <![CDATA[音乐伴我成长]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/242212302008610102950659

我出生在雷州半岛一个小山村，父亲、母亲都是地地道道的农民。按照遗传学的说法，我是不具备音乐天赋的。那个年代，农村的生活，很苦很苦。我家的生活，也很苦很苦。我们家住的是几间稻草房，又矮、又窄、又黑。雨天特别潮湿，夏天特别闷热、冬天特别寒冷。在我还小的时候，父亲总是给别人开车跑运输，每天都要早出晚归，辛苦劳累。母亲每天也必须早出晚归，给生产队干农活，面朝黄土背朝天，疲惫不堪。没有饭吃饱，没有衣穿暖。但就是在这样的一种环境中，我小小年纪就慢慢地喜欢上了音乐。这个音乐，其实不是严格意义上的音乐。我最早接触的音乐是母亲亲口哼唱出来的雷州民歌（也叫雷州歌）。母亲虽然没有读过什么书，但她会唱很多雷州民歌。当时，在我家乡，这些民歌流传甚广，几乎是童叟皆知、家喻户晓，很多人都可以张口就唱。

如“什么生来稔对稔，什么生来两头尖，什么生来吃嘴涩，什么生来吃嘴甜（问）。杨桃生来稔对稔，橄榄生来两头尖，槟榔生来吃嘴涩，蕉仔生来吃嘴甜（答）。”

又如“鸡角子，鸡角哥，飞去菜园吃菜秧，飞去南山吃竹子，飞去海南吃槟榔。”

再如“凄牛侬仔做多挂，雨压雨淋没衫蛙。人给条衫又嫌破，给回给人又嫌卦。”“牵个牛仔角欺欺，牵去田头娃尾凄，过路人问活钱买，唱歌驳来不讨钱。”

这些民歌，多为七字句，可唱可念，朗朗上口。有的宣传生活知识，有的反映社会现实，有的蕴含人生哲理。这些歌谣，是雷州人民智慧的结晶，是雷州人民过去清苦生活的真实写照。这些歌谣，不单是我母亲会唱，左邻右舍也会唱；不单是我那个村子乡亲们会唱，而且我外婆那个村子的人也会唱；甚至是，在雷州这片土地上生活的人们都会唱。唱词、音调各异，但表达的情感是一样的，都给我留下深刻的印象，至今难以忘怀。

家乡的民歌，如甘泉，滋润我幼小的心灵；

家乡的民歌，如钥匙，开启我智慧的大门。

我喜欢雷州民歌，我更喜欢我母亲唱出的雷州民歌；

我感谢雷州民歌，我更感谢为我唱雷州民歌的母亲。

初中时代，有两位老师给我上过音乐课。一位是南平老师，一位是林晖校长。

记忆中的南平老师，高大魁梧、洒脱倜傥、穿着整洁、说话风趣。他上音乐课，声音洪亮、结实、浑厚，有相当的穿透力，是标准的男高音。他教我们唱过许多歌曲，其中《橄榄树》、《故乡的云》、《外婆的澎湖湾》、《我的中国心》、《龙的传人》给我留下很深的印象，留下很美好的记忆。

林晖校长不仅是一位让我们尊敬的好校长，也是一位让我们爱戴的音乐老师。他爱校爱生、和蔼可亲、平易近人、有着崇高的人格魅力。也许是他年纪稍大的原因，他教我们唱的歌曲与南平老师不同。如今我回想起来，他总喜欢教我们唱革命歌曲，如《社会主义好》、《我们的明天比蜜甜》、《我们走在大路上》、《学习雷锋好榜样》等，这些歌曲都带有很强的时代烙印。他的歌唱得好，音色明亮、声音干净、有比较强的艺术感染力。他总是充满激情地给我们范唱、带唱、指挥、讲解。值得一提的是，林校长的字写得特别好，工整、独特、美观、而且速度也快。悬挂在黑板上的歌纸，歌词是黑色的，歌谱是红色的，字的大小适度、行距适宜、排版适当，简直像是一件印刷品，一件艺术品。每当他板书，我总是凝视着黑板，凝视着他的一笔一划。上林校长的音乐课，我常常被他的歌声所陶醉，也常常被他的书写所吸引。

林校长不但注重音乐课堂教学，而且也注意组织我们参与音乐实践活动。那时，在学校附近有个村子建起了我们镇第一个文化舞台，林校长就带我们去参观，并组织我们参加文艺演出。我记得当天晚上，我们齐唱了两首歌曲，一首是《社会主义好》，一首是《年轻的朋友来相会》。那是我有生以来第一次上台演出，今天想起来，异常的美好，非常的自豪！

1987年，我以东里考场中考总分第一的好成绩考入海康师范学校。师范三年，我的学习生活相当充实，特别快乐，非常幸福。这三年，可以说是我人生经历中一笔宝贵的财富。时光荏苒，二十年前的往事历历在目。

忘不了，师范一年级，我们普一（2）班全体男同学同住一间大教室的融洽、温馨与欢乐；

忘不了，运动场上那一场场精彩的班际排球赛；

忘不了，学校礼堂上演的一场场充满欢声笑语的文艺晚会；

忘不了，到龙门中心小学实习结束时与小朋友们依依惜别的动情场景；

……

师范三年，学习的科目挺多，有《语言与文字基础》、《写作》、《心里学》、《教育学》、《音乐》、《美术鉴赏》等，还有选修科。我记得，普一时我选修的是《美术》与《书法》。为了学好书法，我坚持天天临摹，天天苦练，还到邮局订了一份《书法》杂志。参加学校举办的书法比赛多次获奖，也曾荣获湛江市青少年书法比赛优秀奖。书法学习已渐入佳境，已到了痴迷程度。但偏偏这个时候，有一项活动使我从此改变了我学习的专业，也从此与音乐结下不解之缘。

1987年国庆前夕，学校决定举办“国庆文艺晚会”，要求每个班出一个节目。班长秋容跟我说，“季祥，你平时喜爱唱歌，我们班也没有什么好的节目，你就代表我们班唱一首歌吧！”

接受任务后，我既紧张又自豪。紧张的是我从来没有单独上台唱过歌，自豪的是有机会代表全班出节目是光荣的事情。接下来的时间里，每天放学后，我都坚持练声（后来的音乐学习实践证明是不科学的唱法）、背词。国庆晚会上，我没有辜负班长的期望，一曲《黄土高坡》，博得全场热烈掌声。从那以后，我简直成了全校小有名气的校园歌手，而且从此以后，多次有机会在校内、校外参加演出活动，普二时候还到湖光岩与武警战士联欢呢，我记得，那晚我演唱的是《牡丹之歌》。

师范三年，共有三位老师给我上过音乐课。普一时，是林晓燕老师，她年轻漂亮、气质高雅、披肩头发，一副近视眼镜，歌唱得好，琴弹得好，课上得好。普二时，是何颂老师，他个子不算高，有点发胖，戴一副茶色墨镜，刚从星海音乐学院毕业回来。也是那年国庆晚会上，他一曲《乌苏里船歌》，唱响了海师校园，音色优美、演唱自然，给人很高的艺术享受。在多次演出活动中，都是何老师给我伴奏，我心存感激。普三时，是杨仕华老师，他满头银发，戴一副老花眼镜。上课时，他常常透过眼镜上面瞪着我们，犹如《多收三五斗》里的掌柜先生，滑稽幽默。杨老师年纪虽大，但上起音乐课来总是一丝不苟板书相当工整，书写相当流畅，对学生相当严格。

三位音乐老师把我带入音乐殿堂，让我知道什么是旋律，什么是节奏，让我认识郭兰英、蒋大为，让我聆听《梁山伯与祝英台》、《我爱五指山、我爱万泉河》……

1990年6月，我们班到龙门中心小学实习。实习期快结束时的一个下午，黄登耀校长找到我，对我说：“季祥，你歌唱得不错，还想不想继续深造啊？”听黄校长这样问，我特别兴奋，干脆地回答：“肯定想！黄校长，谢谢您的关心”！就这样，那年6月下旬，我与校友小朱一同被母校推荐，到肇庆教育学院参加音乐面试。

因为音乐，我人生轨迹发生了积极的变化；因为歌唱，我比其他同学多了一次进修的机会。感谢音乐！感谢歌唱！

也许是好事多磨，在拿到肇庆教育学院录取通知书之前，出现两个小插曲。这两个充满戏剧色彩的小插曲，十几年来，总在我脑海中翻腾，不吐不快啊！

1990年6月下旬的一个傍晚，我与校友小朱一同坐上从雷州（当时叫海康）到广州的长途汽车。那是我第一次到广州，也是人生中第一次远行，一次非常有意义非常值得回忆的远行。坐在车上，我异常兴奋，也盼望着早点到广州，一直睡不着，总是不停地东张西望。透过车窗，看前面艳丽醒目的光标、来往穿梭的车流，看两边远处漂亮的城市夜景。一切都是那么新鲜，一切都是那么安详，一切都是那么美好！犹如那时我的心境，对音乐面试充满信心，也默默祈祷自己能够顺利就读肇庆教育学院音乐系。

经过大概12个小时的颠簸，第二天凌晨3时许，我们平安到达广州流花客运站。下车后，我们俩来到客运站售票厅门口。小朱负责看管行旅（每人一个旅行包，一把二胡，一台手风琴），我径直走向售票厅，想尽早买到往肇庆的车票。到售票厅，才知道自己来得太早了，工作人员还没有上班。出来后，眼前发生的一切让我惊呆了，甚至是不敢相信自己的眼睛。只见小朱紧张地东张西望，身边的行旅全部不见了。天啊！怎么会发生这样不幸的事情呢？我们怎么会这样倒霉呢？我们俩的身份证、面试的推荐表、衣服、乐器全不见了，我们还能参加第二天的面试吗？

那一刻，失望、懊恼、无助一起涌上我的心头，那一刻，我真正体会到“热锅里的蚂蚁”是什么意思！我们俩对视无言，不知如何是好！

也许是天意，就在这个时候，幸运之神向我们伸出慈爱之手。在熙熙攘攘的人群中，我看见一位警察，他右手拿着一张身份证，高高举起，正在向我们这边走来。我们急忙走了过去，一看，果真是我的身份证！真的是太好了！简直是神了！那瞬间，我感觉我是绝处逢生啊！我激动不已！

我们与那位警察进行简短的对话后，就跟着他来到流花派出所。在办公室里，我看到一个青年男子蹲在地上，双手戴着手铐，几名警察正在对他进行审讯。我还看到我们丢失的行旅包和乐器。经过一个多小时的谈话，填写有关材料，我们终于领回自己的东西。失而复得，那一刻，我的心情无法用语言来表达，那一刻，我彻底消除了对警察的偏见，也真正了解他们工作的价值，我从心底感激他们！

一曲《边疆是我温暖的家》后，我顺利完成了音乐面试。回来后，每天我都是在等待中度过。直到8月上旬，我还没有接到《录取通知书》。我还有我的家人都觉得我是没有机会继续读书了，镇教办也把我安排回我老家村小任教。我也履行当初的承诺，服从安排，而且到学校签到，开始参加学生报名注册工作。

也许是命运故意捉弄人，正在我苦苦等待的时候，我终于收到邮递员送来的《新生录取通知书》。原来，我早就被学院音乐系录取，而且《新生录取通知书》也早就从肇庆寄出，但邮电局却投错了地方，寄到邻县徐闻了。手捧着《新生录取通知书》，我如获至宝，兴奋不已，一股暖流涌上心头。我成功了！我又一次通过努力实现了自己的人生梦想！全家人都为我而倍感自豪，父母亲又一次露出了欣慰的笑容。

上世纪九十年代第一个年头的初秋，背负着家人的期望，我到肇庆教育学院开始了我两年的音乐学习之旅。肇庆教育学院虽不是什么名校，但在我的心目中，她是那样圣洁，那样令我向往。早在面试的时候，她就像一位美少女深深地把我吸引了。

学院坐落在风景秀美的七星岩仙女湖畔，周围有一大片宽阔的稻田，稻花飘香后，就到了收获季节，这时候，稻子成熟了，金黄灿烂。夕阳西下时，同学们纷纷走出校园，走在田埂上，三三两两，结伴而行。夕阳、村落、稻香、鱼塘、群山、人影、蛙声……构成了一幅多么和谐、多么动人的自然画卷，也犹如贝多芬的《田园交响曲》。

音乐系在学院门口的右侧，只有一座新建的三层小楼，里面安排有教室、钢琴室、排练厅等。

两年时间里，我的学习生活紧张有序。学习的东西很多，大学语文、法律、视唱练耳、基本乐理、指挥与合唱、钢琴、手风琴、形体与舞蹈、作曲等，除此之外，我还坚持自学吉他。我的智商不高，靠的是笨鸟先飞，靠的是虚心与勤奋。我们班30多名同学，大部分音乐基础都比较好，特别是省艺术师范学校来的几位同学更是让我羡慕不已。他们不论是键盘，还是声乐都是非常的棒，这点让我感到了很大的压力。当然有了压力就有动力，我暗下决心，树立信心，勤学苦练，争分夺秒，迎难而上。

学习钢琴，我充分利用好每一次琴点（弹琴时间），从不浪费。每次上钢琴小课，我都尽量保证能够顺利弹下来，但由于师范期间没有学习过钢琴，没有什么基础，上课时总是会出现卡住的现象。每每这时，李老师总会不留情面地训斥我，给我指出毛病，甚至是用棍子敲打我那“不争气”的手指。老师是恨铁不成钢啊！对于老师的严厉，我没有丝毫的怨言，而是一点点的去纠正，去努力！毕业汇报演出的时候，几位同学还请我给他们伴奏呢！

声乐学习，我跟过两位老师。一位是麦静老师，一位是郑德祥老师。两位恩师满头银发，都是从北京过来的。他们俩对声乐教学一丝不苟，对学生严慈相济。声乐是相当抽象的学科，而两位老师在教学中，能让抽象变为形象，可谓颇费心机。为了让我体会气息的流通，麦老师让我摸她的腹部，当时我还不好意思呢！郑老师让我抬钢琴、跑楼梯。郑老师乐观、幽默、大度、风趣、笑容常常挂在他那红润的脸庞上。从郑老师那里，我不但学到了很多演唱技巧，更可贵的是学到了不少做人的道理。郑老师真可谓是德艺双馨啊！遗憾的是，毕业后再也没有了郑老师的音讯，想他的时候，总会拿出他与我们的合影，慢慢地品味，慢慢地回想，总是无尽的思念啊！

那两年，我多次登台演唱。虽然我个子矮小，但我并不自卑，并不服输，我想通过我的歌声来说话，来实现自己的人生价值。第一个学期，参加学院举办的歌手大赛，荣获“校园十大歌手”奖。那天晚上，我演唱的是《北京颂歌》。第二学期，我们到肇庆军分区联欢，我与我们班另外三名同学组成男声四重唱。偌大的礼堂里，我们引吭高歌《啊！朋友》、《游击队歌》，博得雷鸣般的掌声。毕业晚会上，我们班集体演绎了冼星海的经典作品《黄河大合唱》，还有《长征组歌》，其中《过雪山草地》由我领唱。

北岭山，高大巍峨、绵延不断。1991年重阳节，我和音乐系校友健华，带上两瓶啤酒、一斤花生，穿过肇庆学院（当时叫西江大学）校园，徒手攀爬北岭山，探险、登高、远望、好惬意！

从小我就喜爱凤凰花，在砚都肇庆，我看到了最多、最美的凤凰花。满街的凤凰花，开得茂盛，红得似火，让人赞叹，让人流连！

哦，还有情人路，一条特别的路，因为情侣常常到那里散步、悠闲，故叫情人路。情人路弯弯曲曲，绿树成荫，镶在星湖上，犹如一条绿色的丝带。弟弟每次给我寄来汇款单时，我都会踩单车通过这条路，然后到邮局取款，再到书店买音乐书、吉他书、生活用品。

在学院排练厅，著名男高音歌唱家吴雁泽携带夫人，为我们演出。《草原上升起不落的太阳》、《再见了，大别山》给我们绝顶的艺术享受，给我们绝顶的震撼力！

……

600多个日日夜夜啊！值得我去抒写的东西实在是太多太多了！

1992月6月，我从肇庆教育学院音乐系毕业了，九月在雷高中学任音乐教师，开始了我的教师生涯。1996年我被雷州市教育局聘请任命为中学音乐二级教师。2003年我被湛江市评为中学音乐一级教师。13年的时间里，我默默耕耘、拼搏进取。当音乐教师、当班主任；当少先队辅导员、当学校团委书记、加入中国共产党，所有这一切，都倾注着我的青春和汗水，在雷高中学这块土地上留下闪光的足迹。

教师的职业是神圣的、平凡的、伟大的,教师的职业与祖国的文明富强紧紧相连。做为一名音乐教师,我感到自豪、感到光荣、感到欣慰。

如果有人问我，您爱自己的职业吗？我会毫不犹豫地回答：我爱我的职业。尽管13年的教师生涯使我深深地体会到教师生活的清苦，而且承受着来自学生、家长、社会等方面沉重的压力，但丝毫也不能动摇我忠诚人民教育事业的决心。我时刻铭记着教师的根本任务是教书育人，铭记着教师的天职是热爱学生，铭记着教师的崇高道德是献身教育、甘为人梯，用自己智慧的钥匙，为学生打下科学文化知识宝库的大门，用自己的崇高品德去塑造学生美好的心灵。在教育岗位上，我从来没有因为私事耽误过学生一节课（尽管有些人认为音乐课不重要），耽误过学生一次课外活动，耽误过一次教学科研活动。26个学期了，我坚持做到每个学期都全勤，这是难能可贵的。

“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”（冼星海语）。是啊，音乐离不开生活，我们的生活也离不开音乐。我热爱音乐、我赞美音乐，我热心我所从事的音乐教育事业。刚回来的时候，学校没有先进的音乐室，没有钢琴，教学用具落后简陋，学生音乐基础差，但我初衷不改，依然热爱自己所追求的事业。后来，我自己掏钱购买电子琴，有积极努力，争取校长支持，装修了一间专用音乐室，买回了钢琴、音响，音乐教学条件得到了很大的改善。我严格按照学校的要求，认真做好常规工作：备课、写教案、上课、听公开课，参加教学科研活动；我坚持在教学之余，刻苦学习音乐教学理论，苦练音乐教学基本功，做到向书本学习、向实践学习、向老教师学习。积极参加继续教育，主要有：参加创造性思维培训，参加湛江市举办的艺术教师合唱指挥培训，参加雷州市中小学教师信息技术教育培训，参加雷州市辅导员培训，参加湛江市共青团干部培训，参加2001年成人高考被湛江师范学院录取为音乐学本科生。我积极参加、组织音乐实践活动，如参加歌唱比赛，指导节目排练，组织合唱队，组织音乐兴趣小组、组织班际歌咏比赛、校园歌手大赛等等，努力提高自己的音乐理论水平和音乐教学水平，提高课外音乐活动的组织能力。1998年我荣获学校青年教师教学基本功比赛二等奖，1999年参加雷州市艺术教师基本功比赛荣获中学组二等奖，2002年荣获湛江市艺术教师基本功比赛二等奖。

热爱学生，是教师职业道德的核心，是教师最可贵的职业感情。教师只有用博大的胸怀去关爱每一位学生，尊重学生，才能博得学生的信赖，师生之间唯有彼此平等，真诚相待，才能做到教学相长。

从毕业出去的学生一张张真诚的贺卡，一次次衷心的祝福；从在校学生一张张善意的笑脸，一声声亲切的问侯，我读到了学生的关爱，读到了人生的价值，读到了生活的真谛，读到了音乐教师的乐趣！

]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/242212302008610102950659 1 http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/242212302008610102950659 Thu, 10 Jul 2008 10:29:50 +0800 2008-07-15T17:00:16+08:00 <![CDATA[2008年5月19日星期一雨]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200841992955673

我们的国家又发生大地震了，我们的同胞又受难了！

这些天，我一直关注着“5·12”地震灾区，关注着抗震救灾进展情况。

这些天，我、还有我的家人坚持收听、收看抗震救灾新闻。

这些天，在电视机前，我一次又一次流下热泪，

同情、悲伤、感动、振奋、自豪……

昨晚，《爱的奉献》大型赈灾晚会在中央电视台举行，我们一家人早早就坐在客厅，等候晚会的开始。

在4个小时的直播过程中，我几乎没有说话，我似乎也在北京的晚会现场。欣赏每一首深情的歌曲、倾听每一个揪心的故事、关注每一次捐款的场面。我心潮澎湃，我无限感慨，我的心灵又一次受到洗礼。

我深深地感觉到，我们民族的多灾多难，我们人民的英雄伟大。

地震无情华夏有情，可爱的中国永远是炎黄子孙坚强的后盾。

向“5·12”死难同胞致哀！

2008年5月16日星期五晴

上午，在谈到艺术中考工作时，有关领导对我县个别音乐教师提出了严肃批评。作为艺术教研员，我接受批评。同时，我也真诚希望我们的音乐老师，要切实增强时间观念，增强责任意识，提高业务水平，认真完成教育局安排给我们的各项工作，树立我县音乐教师的美好形象，让我们的音乐教育教学工作如美妙的旋律流进孩子们的心田！

2008年5月25日星期日晴

这个周末，我们组织了2008年音乐中考工作，考试内容、考试方法与往年基本一样，只是考生人数比去年少了30多个。二中考场考生比去年多了，而莫中考场考生比去年少了。考试结束了，简单总结，以更好地改进工作。

一、考生演唱歌曲主要有：《花非花》、《牧羊姑娘》、《沂蒙山好风光》、《大海啊，故乡》、《南泥湾》、《嘎达梅林》、《共和国之恋》、《半个月亮爬上来》、《送别》、《莫斯科郊外的晚上》、《长城谣》、《岭南春早》、《青春舞曲》、《同一首歌》、《举杯祝福》、《采茶扑蝶》、《妈妈的吻》、《思乡曲》、《可爱的玫瑰花》、《草原上升起不落的太阳》、《康定情歌》、《雁南飞》、《茉莉花》、《摇篮曲》、《在那遥远的地方》、《友谊地久天长》、《欢乐颂》、《花儿与少年》、《校园夕歌》、《幸福在哪里》、《我的中国心》、《燕子》等。

考生所选歌曲（严格说是老师所选歌曲），基本来自音乐教材，短小易唱，难度不大，比较适合初三考生演唱。但二中还是有几个考生演唱流行歌曲（去年曾经提出过这个问题，但还是出现，特别不应该，而且这是音乐考试常识。），也没有带来歌谱，结果只能清唱。其实可以选择的歌曲还有很多，如《太阳出来喜洋洋》、《踏雪寻梅》、《故乡的亲人》、《小草》、《兰花花》等。音乐教师要根据考生的具体情况，如音准、音域、音色等声音条件，给考生确定考试曲目。有些学校几十个考生，几乎演唱同一首歌曲，这样是不科学的。当然，训练起来相对容易些，但这样不利于发挥考生的水平。

二、这次考试，考生的演唱存在不少问题。不会听前奏、间奏，出现抢唱、迟唱现象。歌词不熟，抑或由于过于紧张，有个别考生忘记歌词。大部分考生演唱时声音很小，声音出不来，在钢琴伴奏下，根本听不清楚唱什么。部分考生站姿呆板，脸无表情。虽然个别考生有肢体语言，但很不自然，甚至是矫揉造作，缺乏艺术感染力。有相当部分考生音准有问题，跑调很厉害。这些现象的出现，是组织工作迟，训练时间少，训练效果差的体现。考试前，一定要按照音乐高考的模式，对考生进行一到两次的模拟考试，提高应考能力，让考生大方上台，自信演唱，娴熟表现。

三、部分考生不注重仪表，形象很差。看了后，我心里特别不舒服，甚至是反感。男生留长发，剪刺猬头，染发、穿拖鞋；女生戴耳环，文身、戴戒指、穿露脐装。穿着特别随意，非常庸俗，一点美感都没有，简直是对艺术的亵渎。我们的家长有责任，学校有责任，教师也有责任。学校的美育教育，仪表教育很重要。要规范学生的穿戴，做到朴素自然、和谐美观。

四、在莫中考场考试的时候，有好几个考生的演唱声音很小，几乎听不清楚，然后接下来的是武中考生演唱，个个考生声音洪亮，对比非常明显。我突然觉得，学校的音乐教学条件是多么的重要。武中是我县乡镇初级中学唯一有专用音乐室的学校，考生的应试能力、综合素质明显比较高，当然还有其他的因素。

五、这次考试，在实际的操作过程中，我们采纳了音乐教师的意见，做了一些调整①考虑到节奏模仿难度比较大，考试时只弹奏两小节；②为了方便评分，视唱练耳可以给一个总分，不需要一项一项给；③在莫中考场，我们按照王老师的安排，声乐演唱与视唱练耳同时进行，节省了时间，提高了效率；④考虑到考生的实际水平，评分标准适当放松，分数基数稍比去年高些。

六、为了与音乐高考接轨，我们安排了加试项。今年，各校普遍重视加试项，大部分考生都参加了加试，内容有舞蹈片段、钢琴弹奏等。虽然水平不高，但我觉得这是一个很好的现象，充分说明了我们考试的导向是正确的，已经发挥了很好的作用。

七、这次考试，有考生213人，其中男生25人，女生188人。男女比例失衡，显得阴盛阳衰。缺少男性的参与，我觉得音乐艺术也是不完整的。

八、这次考试，总的来说是顺利的，是完满的。感谢全县中学的大力支持，感谢音乐老师的辛勤辅导，感谢监考老师的努力工作！

2008年5月27日星期二晴

师生情

天有情，地有情，

世间最深的情是师生情。

人会老，花会谢，

永生难忘的是师生情。

啊，亲爱的好老师！

您的嗓子为何沙哑？

为培育桃李满天下；

啊，亲爱的好老师！

您的头发为何苍白？

为造就英才耀中华。

天有情，地有情，

世间最深的情是师生情。

地会老，天会荒，

永生难忘的是师生情。

啊，亲爱的好老师！

您的工作在今朝，

却描绘着祖国的明天；

啊，亲爱的好老师！

您的教学在课堂，

成就却是祖国的大江南北。

2008年6月7日星期六雨

（一）

上午，在电视机前，我又一次泪流满面。

在北川中学高三级复学仪式上（5月19日上午10时），四川长虹集团董事长赵勇先生发表了简短讲话。　　

尊敬的北川中学的老师们、同学们：

地震，可以毁坏我们的校园；地震，可以毁坏我们的家园，但是，地震毁坏不了我们坚强的意志！这面高高飘扬的五星红旗昭示了这一点，今天，在操场上站立的同学们，证明了这一点。

５月１２日深夜，长虹第一支救援队首先到达的是北川中学，因此，长虹的员工比其他人更早地目睹了老师和同学们所经历的那场灾难，几乎所有的突击队员们都掉下了眼泪。这眼泪，不仅仅是为逝去的老师和同学，这眼泪，也是因为面对巨大的水泥钢筋，我们感到的无助。有多少的同学在我们面前死去，有多少的小手在我们同事们的手中逐渐冷却……我知道，在场的很多老师和同学都在这场灾难中失去了亲人，我想告诉你们的是：

６万５千名长虹员工都是你们的亲人！(热烈掌声)命运、灾难把我们联系到了一起，我们永远会和你们在一起！我们要照顾你们的生活，我们要逐步帮助所有年级的同学们复课，我们要为北川中学建立一座新的现代化中学！

今天首先复课的是北川中学高三的同学，我希望你们都能够考上你们理想的大学，长虹将成立“长虹北川中学奖学金”，为你们中每一位需要帮助的同学提供支持，支持你们顺利完成大学的学业!（热烈掌声）谢谢同学们的掌声。但我希望你们不要感谢长虹，能够分担你们的痛苦，分享你们的坚强，是我们长虹的荣耀，是长虹作为一个国有企业的责任。如果要感谢的话，请感谢我们的党，感谢我们的政府，感谢站在我们身后的１３亿中国人民。

董事长的讲话，字字发自肺腑，句句充满真情。

听着听着，一股暖流涌上我的胸膛，我为我们国家有这样富有博爱之心的企业家而倍感欣慰，也默默祝福北川中学的师生们，祝福他们尽快从阴影中走出来，坚强面对生活，重新树起风帆，勇敢走向光明的未来。

（二）

下午，在办公室与陆老师说起音乐教师培训班的事情。我跟他讲了自己的想法，希望能够尽量安排我已经选定好的四位女老师，参加暑假在肇庆学院举办的音乐教师业务培训班。

这四位女教师，均来自乡镇初级中学，而且这些年来，一直没有到肇庆参加学习的机会。

我在电话联系她们的时候，每个人都对这次学习活动充满热切期盼。这是一个非常积极的信息，我为我们的音乐教师不安于现状、追求进步、向往学习而感到由衷高兴。

陆老师表示，会在征求相关学校领导意见后，尊重我的安排。态度之诚恳，让我看到了自己工作的价值，也感受到了融洽的同事关系。

2008年6月11日星期三阴

今天，我们县进行了小学非毕业班教学质量抽测工作，我到某中心小学监考。

上午，考数学、英语两科。数学抽测三（2）班，英语抽测四（2）班。数学试卷发下去后，50名同学开始阅卷，填写镇别、学校、姓名等。9：00开始答题，到9：35这35分钟内，所有同学都能够集中精神，认真答卷。过9：35后，绝大部分同学已经停笔，有的左顾右盼，有的玩东西，他们脸上都写满烦躁与无奈。当我宣布离考试结束还有10分钟的时候，我发现大多数同学都流露出喜悦和兴奋，只有个别同学有开始低头复查试卷。

他们平时是40分钟一节课，而数学考了60分钟，时间稍为长了点，他们的表现充分说明了这一年龄段儿童正常的心理特点。所以，我对这点是抱着理解的态度，并不觉得有什么不好。但是，我认为，在以后的考试中，我们的老师要引导学生，考试时要充分利用时间，不要浪费时间，必须细心检查，查漏补缺，这是提高考卷分数的保证。

数学考试秩序良好，有序进座，有序离开，并不出现叫喊、打闹等不良现象。有作弊表现的同学不多，只有一位男同学在后半段时间里不停地偷看前面一位同学的卷子。我在讲台上，用眼神提醒他后，他停止了他“不光彩”的行为。

相对三（2）班同学来讲，四（2）班同学表现稍为差些。刚开始考试，就有一位男同学不停地窥视左侧一位男同学的试卷。30分钟后，有两位同学开始交头接耳。听力部分结束后，大概有12位同学就“没事干了”。这也许跟英语学习、考试难度大是有关系的。

下午抽测语文，抽到五（3）班。由于组织工作没有做好，考生进入试室后一片混乱。校长、教研员、班主任花了约10分钟，才让46位同学安静地坐到自己的位置上。

]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200841992955673 0 http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200841992955673 Mon, 19 May 2008 09:29:55 +0800 2008-09-24T11:08:52+08:00 <![CDATA[2008年3月3日星期一晴]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/242212302008273152292

上午，我接到下乡通知，要到回龙镇。

吃完午饭，我就到电信局门口等车。其实，我也不清楚在这里能不能坐上去回龙的公交车，只是听同事娟姐说在这里可以等到车的，而且4、5路都可以到达（后来才知道要到康城大道西才可以坐到回龙的车）。

我一会儿站在榕树下，一会儿站在候车亭边，右腋窝始终夹着一个公文包。我一会儿向东边看，一会儿向西边望，始终不见4、5路车的影子，只看见6、8路车往返经过这里。

半个小时后，我失望了。无奈之下，我决定回家开摩托车去。这是我第一次骑车下乡，虽然心里有点担心，但不得不这样做了。

车行驶在国道上，我不敢开得太快，时速始终保持在50公里以下。安全第一嘛，反正回龙离县城也不远（后来听徐校长说约13公里）。车速虽然不算快，但我还是不敢掉以轻心。眼睛注视着前方，双手紧握手把。风在耳旁呼呼作响，汽车、摩托车不时从我左边呼啸而过，每每这时，我心里总会有些紧张。

下午1时许，平安到达回龙中学。在学校领导的陪同下，我来到学校行政办公室。一口热茶后，我就取出《广东省义务教育课程设置表》，开始核对学校课程总表。

两张表格有很多不相符的地方。中、英、数、物、化课时都偏多，音、美、综课时都偏少。

上课铃响后，在徐校长的陪同下，我一个班一个班进行巡查。总体情况良好，教师全部到位，学生缺席少，教室干净卫生，秩序井然，没有发现师生迟到现象。

在与徐校长的谈话中，我了解到以下的情况：

一、到今天为止，已完成春季招生任务51人，还差9人；

二、这学期教师回校正常，没有教师离职；

三、推广普通话有一定难度，需要一个过程；

四、下学期，建发中学将并回回龙中学，在没有围墙的情况下，学管理难上加难；

我也对学校工作提出了下面的建议：

一、尽快修改课程表，严格按照《广东省义务教育课程设置表》，进行课程编排；

二、更换上一面新的国旗，原来的已经退色了；

三、尽力推广普通话，就算有难度，刚才巡查时候发现，全校只有一位初三语文教师讲普通话；

四、在校门口那边种上一行树，既可以美化校园，又有隔音作用。

2008年3月4日星期二晴

儿子眼睛受伤了，而且比较严重的伤。

幸亏妻子今天带他到医院检查，儿子才说出受伤的真相。原来不是沙眼，而是周六跟同学玩的时候，不小心被同学打伤了。周六下午带儿子到皮肤医院，医生说是沙眼，我和妻子信以为真，也就没有引起重视，以为这样就没事了。

谁知道，情况越来越糟糕，红肿没办法消退，看东西也模糊。今天早上，我和妻子还劝儿子上学，还开车送他到校门口。天啊，是身体重要还是读书重要？我做傻事了，我对不起儿子啊！

中午在回龙吃饭时，接到妻子的电话，她哽咽着声音，断断续续地跟我说了检查结果。真是天有不测之风云啊！我可爱的儿子怎么会受到这样的伤害呢？

幸亏没有伤到眼底，但我还是担心以后会影响视力。但愿不用手术，但愿儿子眼睛早点康复。儿子，爸爸、妈妈祝福你，祝福你好运！

2008年3月7日星期五晴

这几天，每天上午都要带儿子到医院检查眼睛，然后打点滴、取药。虽然花时间，花金钱，花精力，但不用动手术已经是万幸了！

每次到医院，何医生都热情接待我们，耐心给儿子检查眼睛、冲洗眼睛、给我们讲要注意的事情，这让我们好感动，我们从心底感谢何医生的悉心照顾。

因为儿子的眼睛受伤了，几天来不能够正常上班。领导的理解和宽容，让我倍感欣慰。

2008年3月12日星期三晴

怀念楷模—雷锋同志！

2008年3月18日星期三阴

（一）

睡眠一直不好，特别是午睡效果更加糟糕，基本上没有睡过一个满意的午觉。这种情况的出现从我读师范学校的时候就开始了，近段时间有进一步加重的迹象。昨晚总是睡不着，辗转反侧，左侧睡不行，右侧睡也不行，迷迷糊糊，似睡非睡，倍受折磨。

今天中午，午饭后我干脆不睡了，一个人出去逛街。一来是让身体疲劳疲劳；二来是想买一套夏季运动服。从朝阳街开始，到康城大道，最后到德庆大道。接近一个半小时的时间里，几乎走遍了县城所有的运动服装店，都没有看到称心如意的运动服，真让我失望！

（二）

虽然没有买到运动服，但却发现了特别温馨的情景：

情景一：

走过青少年宫时，迎面走来一对年轻夫妇。丈夫抱着小孩，妻子紧跟在丈夫的后面，还不时抚摸丈夫的腰部。我有意识地斜看了一眼，夫妻俩相貌一般，小孩也不算可爱那种。但从那灿烂的笑脸中，可以感受得到他们是非常幸福的一家三口。

我突然觉得，幸福的爱情，幸福的家庭，不在于美貌，不在于金钱，也不在于地位。有两颗相爱的心、相互包容、相互欣赏才是最重要的。

情景二：

刚走到文化广场，远远望去，只见一辆女装摩托车上，坐着一对年轻夫妻。老公开车，老婆坐车。老婆紧紧拥抱老公，右手拿着一个没有削皮的苹果。她咬一口，又给老公咬一口。老公转头咬苹果时，满脸笑容，老婆的笑脸更加灿烂，多么幸福的一对，真让人羡慕哦！

2008年3月19日星期三晴

又度过有价值的一天。

一大早，德庆美术协会一行十几人，坐上县委办公室安排的专车，前往盘龙峡。披着早春灿烂的阳光，车内充满欢声笑语，快乐和幸福飘洒在通往盘龙峡的路上。

半个小时后，我们的车顺利到达盘龙峡山顶平台。小作休息后，我们便开始自由活动，跟随中国艺术研究院山水画创作研究生们，选择最佳位置，进行写生。

研究生们个个都是山水画专家，水平很高。他们的语言、动作、画具，都充满着艺术家的气息。他们有的用圆珠笔画速写，有的画水墨国画，都把盘龙峡的美丽定格在画册中。

午饭后，我跟何老师沿着漂流水道往山下走，不时驻足拍照。景区的木屋、古树、水车、野花、薰衣草、别墅，都留在我的照片中，记在我的脑海里。

这是我第一次全接触盘龙峡，她的美丽，她的独特，让我惊叹，让我忘怀！

2008年3月24日星期一晴

春

走在街道上，

我看到了春，

也闻到了春。

小草披上了绿装，

大地涂上了颜色。

空气中弥漫着春的气息，

小鸟演唱着春天的旋律。

春天里，一切都不甘寂寞，

西江的水一路欢歌，

香山的松树迎风招展，

龙湖的柳叶阿娜多姿，

盘龙峡的薰衣草喜迎八方来客。

春天里，人们享受着醉人的温暖，

姑娘们的脸蛋更加红润了，

小伙子们的步伐更加矫健了，

老人们的腰身更加硬朗了。

因为有了春，

万物生机无限，

因为有了春，

我们的心灵不再萎靡。

春天是一首歌，

赏心悦耳，

春天是一壶酒，

甘醇飘香。

——此诗刊登于《西江潮》（2008年4月总第77期）

2008年3月29日星期六阴

这两个星期，为了做好书法比赛有关准备工作，工作量明显增加许多。收集作品、初评作品、编排表格、拟定通知、发送通知、协调工作、电话跟踪等等，非常繁琐。

工作忙，加上睡眠不好，还有身体某个部位的不适，我觉得好累，好烦躁。

早上，在局会议室有个英语高考报告会，我负责签到工作。完后，我到前后街理发。

这是一个非常简陋的理发店，没有豪华的装修，简简单单，平平常常。

师傅是女的，是这栋房子的主人。因为来这里剪过几次头发，也就不再陌生感了。一边剪，我们便一边聊了起来。虽然我的粤语说得结结巴巴，但还是可以勉强交流。

“你的老公是哪个部门的？”

“他啊，没有什么部门的，买了一部面包车，跑运输哦！”

“哦，挺好的啊！”

“我有几次看到你到文化广场跑步？”

“是的，我有鼻炎。医生建议我多些锻炼，多些运动。”

“哦，是这样啊！坚持多久了？”

“有两三年了，虽然效果也不是很明显，但还是坚持下来了。”她笑着回答。

“你有几个小孩？”

“两男一女。”

“好啊！”

“好什么好，我还是喜欢两女一男。”

“为什么？”

“男的不听话啊！在家就看电视，到外面又上网吧，特别头疼啊！”

………

我喜欢剪碎发，很快就理完。

今天是周末，又不用我买菜，我径直走向西江大堤。

一个人坐在大堤的台阶上，眼前是连绵的青山、浩淼的江水、穿梭的船只，还有在菜园里劳作的人们……

看蝴蝶飞舞，听小鸟鸣叫，思绪飞扬……

2008年3月31日星期一雨

今天上午，德庆县政协首届“移动通信杯”中小学生书法大赛现场挥毫及颁奖仪式在青少年宫如期举行。

活动总体是顺利的，是成功的。虽然天公不作美，不大不小的雨一直下个不停，但大部分学校都能够准时组织学生参加活动。只有德城小学由于教研员没有认真看通知，没有通知大桥小学学生参赛。在9时许，我检查签到情况，才发现只有大桥的两个学生未到位。虽然后来大桥的两个学生也能在正式比赛之前赶到，但已经影响到了比赛效果。我当场就提醒这位教研员，今后要认真看清楚通知。

这次活动，还存在许多不足的地方。

一是个别学校领导不重视，不宣传、不发动，敷衍了事。交作品的期限到了以后，我打电话催了，才想起这回事。然后就让老师代笔，交上了几幅不是作品的作品。

二是比赛场地不大，比赛的台也太小，影响了选手水平的发挥。

三是乡镇学生书法水平不高，绝大部分作品不符合要求，字数不够，内容随意，当然跟我们学校的师资有关。

四是近段时间我县中小学生书法活动安排过于频繁，影响学生的学习和学校的正常教学秩序，也不容易真正赛出学生的书法水平，甚至是引起部分老师的反感。

活动结束了，我学到了很多东西，也得到了不少教训。

2008年4月5日星期六晴

上星期，看电视就知道人民大会堂将举办纪念周恩来总理诞辰110周年大型音乐会，但没有看到直播实况，有些遗憾。这几天，一直记得这个活动，总是希望能够看到这场音乐会，今晚终于如愿如偿。

看完7点新闻联播，我不顾长途跋涉，几个小时车程的疲劳，继续坐在客厅的沙发上，一步也没挪开，全神贯注CCTV-3，一直把这场音乐会看完。

一曲曲深情的旋律

一句句真诚的话语

一幅幅感人的画面

一个个动人的故事

沟起人们对这位世纪伟人—周恩来总理的无限思恋！

著名歌唱家戴玉强、廖昌永、王宏伟、宋祖英来了；

八十高龄的老歌唱家郭兰英也来了，她饱含深情演唱《绣金匾》，声泪具下，每唱完一段歌词，观众都报以异常热烈的掌声；

观众席上，刘延东同志流泪了，其他同志眼睛也湿润了；

音乐会在《你是这样的人》的主旋律中结束时，郭兰英带全体演职人员转身向周总理的遗像三鞠躬，全场肃穆，情境动容，感人致深。

我四次流泪，不停用袖子擦去热泪。

音乐会结束了，人们久久不肯离开，仿佛周总理又回到了人民大会堂，怎舍得他离开？

2008年4月18日星期五晴

这两天到香山中学听课，昨天上午听了初二（1）班的美术课，今天上午听了一节高二音乐班的视唱练耳课。

早上8：30到香山中学，径直走上图书馆上面的音乐室。在走廊，跟韦老师进行了简短的交谈后，我就来到刚刚修葺一新的艺术教学区。

仿古墙壁、防潮地砖、成荫古树，美术室、钢琴室、有序分布南北两面，鸟语花香、幽深宁静，真的是一个学习艺术的好地方。学校领导很有眼光，能够对旧校舍进行翻新，为学校艺术教育教学提供这么好的场所。在与艺术老师的交谈中，我感受到老师们对学校的做法是非常满意的，他们也对学校今后的艺术高考充满了信心。

在钢琴室，我们引吭高歌。操场上体育课的同学们，被这豪迈的歌声、优美的旋律深深地吸引，纷纷跑到钢琴室的门口，驻足聆听。我仿佛又回到了大学时代，也再一次感受到艺术的无穷魅力。

2008年4月28日星期一晴

昨晚，CCTV-3现场直播第十三届隆力奇杯全国青年歌手电视大奖赛颁奖晚会。一家人围坐在电视机前，饶有兴趣地观看直播。

青歌赛开赛以来，虽然我不能每晚都观看，但我一直都在关注比这个活动。

青歌赛给我、还有我的家人带来很多快乐，很多温馨的时光。以前不怎么喜欢观看晚会、歌手比赛的儿子，这次表现得特别积极，兴趣非常高。昨晚的晚会还是他告诉我的呢，这让我感到异常高兴，因为我一直想培养他这方面的兴趣。

在我的印象中，他是第一次跟我一样，能够坐下来，从头到尾完整地观看一场晚会。而且在这个过程中，他偶尔也能够对节目进行点评，并说出歌手的名字来。

]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/242212302008273152292 4 http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/242212302008273152292 Fri, 7 Mar 2008 15:15:22 +0800 2008-04-29T10:22:40+08:00 <![CDATA[2007年12月9日星期日晴]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200711127454551

2008年肇庆市美术、音乐高考备考会议

12月6日下午肇庆外语学校

艺术教研员：

■ 参加升大班，让家长增加经济负担，让学生增加精神负担

肇庆学院声乐教授：

■ 声乐最高境界是自然

■ 世界上最美的东西都是干净的

■ 力就是气,气就是力

■ 用声音把自己唱响

■ 三种唱法都需要美感

12月7日上午肇庆外语学校

华师大教授：

■ 要重视加试项

■ 三首歌曲都要选好，难度要适当，既不能够太难，也不能够太容易

■ 视唱将提高节奏分值，听写节奏可能增加一条

■ 乐理选择题分值提高，难度加大

■ 中古调式可以结合民族调式来讲解

■ 学生平时要多背一些节奏型，可能要增加三拍子节奏

■ 老师不要过于注重是否拉幕考试，重要的是考前做好充分准备

■ 不和谐音程的解决是有规律的，但又不是固定的

■ 在给学生训练和声音程时，既要横向和纵向相结合，也要培养学生的和声感觉

■ 所有选择题都不给标准音

2007年12月10日星期一晴

我的博客情结

现在，我每天上班打开电脑以后，第一件事就是登录我的博客—zqdqcjx.blog.163.com 尽管我的英文水平不高，记性也大不如以前，但博客地址、博客密码我倒是能够熟记脑海当中。我的博客已经成为我日常生活、工作、学习的好朋友、好伙伴，同时也可以说是我的一块试验田和与别人交往的一座桥梁。

我的博客情结是从一年前开始的。记得在这之前，博客这新鲜的传播工具已经在网络上风风火火地流行开来了。各家网站都已经有大量的博客文章出现，各种各样的报纸、杂志也都不时刊登博客文章。博文都是原创作品，作者所使用的几乎是网络虚拟名称，所以博文的写作可以说是独具一格，自由、新颖、前卫，观点独特，魅力无穷。不管是网络博文，还是报纸、杂志上的博文，我都开始大量浏览，而且也被深深地吸引。

博客，让我的朋友，甚至是很多的陌生人走进我的内心世界，感受我的喜、怒、哀、乐。在我博客的首页有一行大标题：欢迎登录我的博客，恭祝大家吉祥如意。大标题的下面有一行小标题：沟通从这里开始，友谊在这里升华。这是我善意的邀请，热情的接纳，美好的祝福。到今天为止，我的博客点击量已经有几千人次。虽然比不上名人博客的点击量，但我已经倍感振奋和骄傲。因为我是一个普通人，博客能够吸引这么多人的关注和浏览，我何尝不乐呢！

我的博客是我的一块试验田。既然是试验田，我就要辛勤耕耘，不断探索，以使她日臻完美，硕果累累。博文是博客的主要内容，除了从网络上下载一些优秀文摘以外，我一直坚持撰写博客日记。为保证日记的质量，我平时不是在博客上写日记，而是在word文档中撰写。每隔一段时间后，日记写到十几页了，我就把整篇日记复制到我的博客上。这些日记啊，有写我个人感受的，也有写我家人生活的；有工作学习方面的，也有诗歌、随笔等，可谓是丰富多彩吧！博客日记的写作虽然占用了我的一部分时间，但我觉得我的生活更加充实了，表达更加流畅了，思维更加敏捷了，写作水平也有了明显的提高。

只有投入时间和精力，才能够使自己的博客内容充实，形式新颖，有存在的价值，网友才有兴趣到你的博客来浏览。我苦心经营着我的博客，同时，我也坚持浏览网友的博客。通过博客，我认识了很多朋友，如艳阳天、半杯咖啡……在这些朋友中，有生活中熟知的朋友，也有从未谋面的网友。

透过网友的博客，我有机会阅读他们精美的文章，观看他们漂亮的照片，鉴赏他们的书画作品，领略到祖国大江南北优美的自然风光。真可谓是包罗万象、美不胜收啊！

我是一名艺术教研员，经常下乡听课或参加其他教研活动。有时由于时间关系，听完一节课后没有机会跟授课教师反馈课堂教学情况，这不能不说是一个遗憾。现在好了，有了博客，我就可以回来之后，详细整理听课记录，然后再把听课感受、改进建议，放到我的博客上。这样，授课教师就可以到我的博客里面和我进行交流了。这样的交流虽然不像现实生活中面对面交流那样亲切、直接，但它不受时间、空间的限制，相当的方便。博客，又在我和全县的艺术教师中搭起一座交流的平台。

博客，将永远伴随我的人生，照亮我的生命，为我的进步推波助澜！

——此文2008年1月13日发表于《西江日报》第四版的《砚都风—少年少女》

2007年12月12日星期三晴

(一)

今天上午，接连看完五个视频节目—《孩子心灵成长的10大需求》，主讲人是全国著名儿童教育专家卢勤—知心姐姐。

卢勤老师的讲座没有深奥莫测的理论，没有盛气凌人的教训，娓娓道来、非常亲切。一个个感人的故事，一段段亲身的经历，一次次热切的期盼，让我特别感动，眼泪不时湿润我的眼眶。

我在观看视频的时候，同事娟姐凑过来看了一下，然后说：“你花几百块也不会看到这么好的讲座！”

是啊，真的是太好了！希望能够继续在网络上看到这样高水平的讲座。

(二)

家庭教育的五大冲突：1.期望的冲突——过高的期望，带来孩子的无望；2.保护的冲突——过度的保护，带来孩子的无能；3.爱的冲突——过分的溺爱，带来孩子的无情；4.交往的冲突——过多的干涉，带来孩子的无奈；5.评价的冲突——过多的指责，带来孩子的无措。

缓解冲突的七个忠告：1.盲目变清醒——有舍才有得；2.以分为本变以人为本——成长比分数重要；3.导演变观众——该放手就放手；4.施爱变受爱——在乎孩子的爱；5.唠叨变忠告——有用的是忠告；6.相同变不同——为孩子喝彩；7.对抗变对话——别跟孩子“较劲”。

心灵成长的七个需求：1.“把头抬起来！”——心灵成长需要尊严；2.“我听你说”——心灵成长需要宣泄；3.“孩子，你真棒”——心灵成长需要肯定；4.“跌倒了，爬起来”——心灵成长需要挫折；5.“你的奇思妙想真不错”——心灵成长需要自由；6.“我已经原谅你”——心灵成长需要包容；7.“放飞你的梦想”——心灵的成长需要梦想。

爱孩子的八种办法：1.亮点要放大——用爱的眼睛发现孩子；2.鼓励要及时——用爱的鼓励调动孩子；3.有人在爱我——用爱的感受滋养孩子；4.榜样胜过言语——用爱的行为影响孩子；5.娇生不能惯养——用爱的理由拒绝孩子；6.自作必须自受——用爱的责任惩罚孩子；7.独立必须自主——用爱的意志磨练孩子；8.爱是不能忘记的——用爱的激情回报孩子

———摘自卢勤老师博客

2007年12月14日星期五晴

△ 习惯就是素质！

△ 什么是合格的大学生？合格的大学生应能读懂天下已有的书。

△ 什么是合格的研究生？合格的研究生应能写出天下没有的书。　　

△ 如果你认定了一个目标，就要努力到“绝望”为止！努力到“绝望”为止，就不可能出现“绝望”！

△ 中国有句古话：“苦尽甜来。”如果你还没有尝到甜的滋味，只能说明你还没有苦尽。是！

△ 有人做事说出来就为完；有人做事既说出来，还要设计或计算出来才为完；我认为做事既要说出来，还要设计或计算出来，更必须做出来，最后经过实践证明是正确的才真为完。

△ 一个完整的人应该具有健全的人格，既有知识，也有常识；既有智力，也有智慧；并能与自己和谐相处，与他人（社会）和谐相处，与自然（环境）和谐相处。　　　

△ 社会上有三种人：第一种人，随波逐流；第二种人，出污泥而不染；第三种人，用自己的理念去影响别人，用自己的行动去改造环境。做第一种人容易，做第二种人最难，做第三种人最有意义。我愿意并毕生努力在做第三种人。

△ 美国人公认的活一辈子不后悔的活法是：干自己喜欢干的事，并设法从中赚到钱。我再加上带中国特色的补注：所干的事要对大多数人有益。我这样选择了自己的工作，也希望大家这样选择自己的工作，永远自豪的活一辈子！

△ 关爱他人，就是关爱自己！

△ 要干成一个事业，必须学会与他人和谐相处，人与人之间的关系就象“人”字的两笔，是相互支撑的。如果你以为自己是右边的一捺，你支撑着左边的一撇；其实左边的一撇倒了，右边的一捺也必倒无疑！

△ 好的校风是培养学生良好习惯的保证！小学、中学、大学校风对一个人成长的不同阶段（习惯、知识、人格）有不同的熏陶作用与约束作用。再好的种子没有好的土壤、空气、水和养料长不出好的庄稼，大家要一起来为创建培育大师的氛围贡献力量。

△ “师者，人之模范也！”

△ 教师自己必须是一个具有“完整人格”的模范的人，才能培养出也具有“完整人格”的学生。（有关自己对“完整人格”的理解，见上述“与研究生共勉”第10条。）

△ 教师是永远年轻的职业，我每年长1岁，但我的学生永远20多岁，与学生在一起可以永远保持朝气蓬勃、积极向上的年轻心态。

△ 教师应象一头牛，自己吃进去的是草，挤给学生的是奶。

△ 授学生以鱼，不如授学生以渔。

△ 教师要能倒给学生一杯水，一定要先准备好一桶水。

△ 教学相长：学生从教师那儿学到知识并获知如何改进学习方法，教师则从学生哪儿发现问题并获知如何改进教学方法。

△ 师生互动：教师必须先动，要用教师的十分认真，去启动学生的一分认真，并逐步引导学生自觉养成“十分”认真的习惯。

△ 教育是科学，更是艺术：共性的知识是科学，科学寻求事物发展的规律，科学是可以复制的；个性的东西是艺术，艺术追求完美与和谐，追求一种意境，艺术是不能复制的。

△ 好的教师的人格魅力来源于其讲究的“教育艺术”，因此他（她）们才格外受到学生的热爱！他（她）们的教育工作才能有实效！

△ 完美的教育过程应该是教师教学、学生反馈，教师反思升华再教学，学生再反馈，周而复始，直至完美。教育艺术就是在这个过程中逐步形成、积累和完善的。　　　

△ 什么是教师？教师就是把复杂的问题讲简单。什么是教授？教授就是把简单的问题讲复杂。我要做教授中的教师，既能深入研究，也能简单讲明。

△ 好的教师在回答学生问题时，应尽量多说“这个问题很简单。”应尽量少说“这个问题很复杂，很难。”这样的回答有助于建立学生自信心；也对老师提出更高的要求，把复杂的问题简单化、通俗化，让学生真感到简单，容易掌握。

△ 好的教师永远问学生：“我说清楚没有？”永远不问学生：“你们听懂了没有？”学生不懂，都是因为老师没讲清楚！！！

△ 好的老师眼中：没有学习“差”的学生，只有学习“慢”的学生。采用正确的方法鼓励和引导，“笨鸟”可以先飞。

△ 学生没有学习的好坏之分，只有学习的快慢之分，遇到困难和遭受挫折越多的学生，只要克服困难和战胜挫折，“笨鸟”可以先飞。

△ 没有无能的学生，只有无能的老师。从这个意义上讲：学生出现问题与错误一定有教师的责任，分析学生的问题与错误一定能发现老师的问题与错误，解决老师的问题与错误一定能解决学生的问题与错误。

△ 好的教师对学生的“问题行为”应讲究“教育艺术”，因为它们不一定都真是问题行为；而有“问题行为”的学生经过教育可以成为没有问题的学生。

△ 对于学生“问题行为”的处理原则：学校的责任只有教育，不能代替公安局与法院；区别对待学生（尤其与社会上的人，学生正处于易犯错误的年龄，要留出允许学生犯错误（只要不触犯社会法律）的空间；认真区分初犯与重犯，无意识行为、一闪念行为与有意识行为；关心和爱护学生，要动脑筋，善于引导，采用正确的应对方法，尽可能少和轻伤害学生，变坏事为好事。

△ 要象关爱自己的孩子那样关爱学生，追求成为学生有困难、有问题时第一个想到的要找的人

△ 课堂上一个好而准确的比喻，可以给学生以正确的启发和终生的印象；但是一个不恰当的比喻，可能误导学生终生。

△ 学生平时学习时提出的问题可能就是最好的学生期末考题。

△ 送给家长的一句话：把自己当做孩子的哥哥和姐姐，不把自己当做孩子的父亲和母亲。

——摘自北京师范大学教授裴纯礼主页

2007年12月15日星期六晴

12月11日，到县城某中学调研，听了两节艺术课，感觉就是两个字：无奈。

上午第二节，上课铃响了，我走进了一(2)班的教室。坐下后，我抬头环视了整个教室：大部分学生还没有安静下来，依然沉浸在课间的兴奋之中，有一位男生在擦黑板，特别马虎地擦，所擦过的地方依旧留下痕迹，敷衍了事。担任美术课的宋老师已经站在讲台上。

“上课！”宋老师用普通话宣布。

“老师—您好！”学生有的站起来说，有的弯着腰说，有的左顾右盼，心还在教室外。

就在这样的一种喧嚣的气氛中，宋老师开始了她无奈的教学。首先讲贺卡的内涵、种类，接着讲贺卡制作的步骤，最后是制作贺卡。

台上，宋老师有条不紊地讲解，期间不时在黑板上范画。下面，学生的表现可以说是千姿百态：东张西望、交头接耳、吃东西、玩东西……睡觉的很多，我仔细地数了数，最多的时候有28人，有男有女。老师的讲解怎么变成了催眠曲了？真无奈！

在制作贺卡这个环节，没有几个学生参与。学生虽然带回课本，但绝大部分学生没有带画具回来，包括卡纸、皱纹纸、胶水、剪刀等。没有材料，没有工具，怎样制作贺卡呢？俗话说：““巧妇难煮无米之炊”啊！所以，大部分学生又是闲聊，做一些跟上课无关的事情。真无奈！

上午第四节，我走进了二（5）班教室，又是一节非常无奈的艺术课！刘老师在卖力地讲解、用心地范唱，可有几个学生在听她讲，听她唱呢？简直是独角戏啊！

在下午的反馈会上，我提出了我的观点：

“新课程标准、校本教研提了这么多年，但我觉得目前最为重要、最为迫切的课题是：如何提高学生学习的积极性？”

“作为艺术课，就是要让学生热爱绘画、热爱音乐，喜欢美术课、喜欢音乐课，尊重艺术老师。”

2007年12月17日星期一晴

警世名言

■ 举止端庄、不随便乱说一句话、这是修炼德行的基础。

■ 早起、有恒、重厚。情意宜厚、用度宜俭、此乃居家居乡的要诀，不可敬远亲、而慢近邻。

■ 一生成败、皆以朋友贤否有关。韩愈说：好人不愿与我交往，我要尽量向他靠拢；不好的人来拉拢我，我要断然拒绝他。一个人一生的成败，都与朋友的好坏密切有关，不可不慎重对待。

■ 朋友宁缺勿滥，交友之道，与其失之过滥，不如失之过于狭隘。

■ 君子不可与小人交往。自古以来，凡君子喜欢与小人交往的，最终没有不深受其害。借助鬼来打鬼，也许会导致引鬼入宅的后果。以毒攻毒，也许会造成引毒入心的恶果，绝不可以不慎重。

■ 怨天尤人、天人共怒。凡牢骚太盛的人，后来必定多有不顺。常常受到压抑打击此等之人，屈指难数。大概人无缘无故地怨天，则天必定不允许；人无缘无故地尤人，则人必定不心服。天人相应、自然相随。凡是遇到牢骚想发的时候，就扪心反省，自己究竟有什么不足之处而积蓄了这一肚子怨气。经过一番深刻的内省之后，就果断地改正自己的错误，克服自己的不足之处。平心静气、谦虚谨慎，不仅可以早得成功，而且蓄养这种和气，还可以消灾减病。

■ 骄傲与多言，丧身败家之本。自古以来所说的因凶德而导致失败的情形大致有两种：一是傲气太盛，二是好发言论。纵观古今的各公巨卿，多数都因为这两方面的原因，而丧身败家的。

■ 平和乃涉世立德、保身之本。

■ 天地间惟谦谨是载福之道。骄则满、满则倾矣。凡动口动笔、厌人之俗、谦人之鄙、议人之短、发人之覆，皆骄也。无论所指未必果当，即使一一切中，已为天道所不许。

■ 凡是事后悔恨自己的过失，以及在事后议论别人的过失，都是阅历太浅之缘故。

■ 美丽患人指、高明逼神怒。在一定的时候装得迟钝一点，倒比过于敏感更有利，难得糊涂。

■ 力戒“惰傲”二字。自古及今，天下所有平庸之辈，都是因为一个“惰”字导致失败。天下的所有才识之士，都是因为一个“傲”字，而导致失败的。

■ 当大事全在“明强”二字。《中庸》中所说的学、问、思、辩、行五个方面，其关键归结于愚钝而一定要明察。柔弱中一定要有刚强，凡办事情一定是无气度就不能办成，无刚强就不能完满。即使是修养身心、管理家事，也必须以“明强”二字为根本。

■ “明强”二字断不可少。“强”本来就是人的美德，要想“强”，必须从“明”做起，然后才可以做到始终不摇。如果你对事情全不明白，一味强横蛮干，等待他人用事理来折服你，用后效来验证你，你又会俯首表示服输。那么，这就是前强后弱，也就是糊来。

■ 不轻率进用人，也就是将来不轻率斥退人的基础；不胡乱亲近人，也就是将来不胡乱疏远人的基础。

■ 修道以解厄、逸心以补劳、厚德以积福。

■ 不发人阴私、不念人旧恶、不记人小过，三者可以远害，亦可以积德。

■ 凡是骄傲自满的人,必非远大的人才。即使发迹，亦是不得长久受用。稍有见识的人，必不忍自狭其量，而自拒其福。况且只有谦虚才有机会受教，从而得到进步。而为求学，进德受福，得益必不可少得啊！

■ 处事须留余地，责善、切戒尽言。曲木恶绳、顽石恶攻、责善之言、不可不慎。吕新吾云：责善要看其人何如，又当尽友善救失之道，无指摘其所忌，无尽数其所失，无对人、无崤直、无长言、无累言，犯此六戒，虽忠告亦非善道。

■ 识不足、则多忌；威不足、则多怒；信不足、则多言。

■ 安莫安于知足，危莫危于多言。

■ 富贵、怨之府也；才能、身之灾也；声名、谤之媒也；欢乐、悲之渐也。

■ 自家有好处，要掩藏几分，这是涵育以养深；别人不好处，要掩藏几分，这是深厚以养大。

■ 涵养全得力于“缓”字，凡语言动静皆是，以虚养性、以德养性，纯要耐烦、耐苦、耐惊、耐怕，方得纯熟。

■ 谦退、是保身第一法；安详、是处事第一法；涵容、是待人第一法；洒脱、是养心第一法。

■ 有才而性缓，定是大才；有智而气和，斯为大智。气忌盛、心忌满、才忌露。有作用者，器宇定是不凡；有智慧者，才情决然不露。

■ 冲繁地、顽钝人、拂逆时、纷杂事。此中最好养大，若决裂愤激，不但无益，而事卒以愤、人卒以怨、我卒以损，此谓之致愚。耐得过时，使有无限用处。

■ 世露风霜，吾人炼心之境也；世情冷暖，吾人忍性之地也；世事颠倒，吾人修行之资也。光天化日的气节，自暗室漏屋中培来；旋转乾坤的经论，自临深覆薄处得力；名誉自屈辱中彰，德量自隐忍中大。

■ 深沉厚重，是第一等资质；磊落雄浑，是第二等资质；聪明才辩，是第三等资质。上士忘名、中士立名、下士盗名。

■ 持身不可太皎洁，一切污染垢秽要纳得；处世不可太分明，一切贤愚好丑要包容得。

■ 有真才者必不矜才，有实学者必不夸学。盖世功劳，当不得一个“矜”字；弥天罪过，最难得一个“悔”字。

■ 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。

■ 论人须带三分深厚。非直远祸，亦以留人掩盖之路，触人恨悟之根，养人体面之馀，犹天地含蓄之气也。凡劝人不可遂指具过，必须先美其长，盖人喜则易入，怒则言难入也。善化人者，心诚、色温、气和、委婉，容其所不及，而谅其所不能，怒其所不知，而体其所不欲。随事讲说，随时开导。彼乐接引之诚，而喜于所好；感督责之宽，而愧其不才。人非木石，未有不长进者。我若疾恶如仇，彼亦趋死如鹜，虽欲自新而不可得，哀哉！

■ 凡一事而关人终身，终确见实闻，不可着口；凡一语而伤我长厚，虽闲谈戏谑慎勿形言。结怨仇、招祸害、皆由于此。

■ 遇事只一味镇定从容，虽纷若乱丝，终当就绪，待人无半毫矫伪欺诈，纵狡如山鬼，亦自献诚。

■ 穷天下之辩者不在辩在讷。伏天下之勇者，不在勇而在怯。

■ 事有急之不白者，缓之或自明，毋急躁以速其戾；人有操之不从者，纵之或自化，毋苛刻以益其顽。

■ 凡是毁谤的发生，都是磨炼于我，玉成于我，我将欢然受赐，还有什么忿怒呢？听到毁谤而不忿怒的，虽火焰薰天，如拿火炬烧虚空,结果必自熄火。所以，忿怒不但无益，而且还有害呢！

2007年12月26日星期三晴

日历是日常用品，单位办公室要用，普通老百姓家庭中也要用。我已经记不起来我家什么时候开始用日历，也记不起来什么时候我家开始不用自己买日历，而是用单位发送的日历。

2008年元旦就要到来，这几天，我和妻子都陆续收到各种日历。我数了数，两人拿回家的日历足足有七本之多。这些日历，有挂历、有台历、有民俗日历、也有广告日历。天啊！这么多的日历怎么用得了？

“有日历出卖了！”妻子在晚上吃饭时候说。

都说要建设节约性社会，但节约到什么时候才能够落到实处呢？我的家收到这么多的日历，其他家庭也有可能遇到这样的情况。这不明摆是浪费资源吗？

今后能不能少发日历，发点其他的家庭用品，那不是更好，更有用吗？

2007年12月27日星期四晴

（一）

时光如流水，眨眼间到德庆已有两年多了。昨晚，到香山中学参加第八届学校艺术节文艺汇演，这是我第三次到香中参加这样的汇演。

节目水平一届比一届高，街舞少了，民族舞多了，主旋律得到了弘扬。整台晚会充满青春活力，特别是最后由青年教师表演的舞蹈《欢聚一堂》，热烈欢快，把演出很好地推向高潮。

精彩的演出，动感的音乐，雷鸣般的欢呼声、掌声，把香中体育馆变成了欢乐的海洋。我认真地观看着每个节目，不时跟坐在我左边的文联主席交流彼此的感受。他还说起文学社的事情，认为香中作为我县重点学校，居然没有文学社，不能不说是个缺憾。

演出结束后，宣传部副部长、县团委书记、文联主席、香中的部分领导共同参观了展览。大家对香中举办的艺术节给予了很高的评价，也提出了一些很好的建议。

（二）

下午，到县国税局参观了由市国税局、市文联联合举办的“国税杯”书画摄影展。作品很多，质量也非常高，值得一看。

接着，又到了实验小学，在校长办公室，与袁校长商量明天上午的现场挥毫活动。

2007年12月29日星期六晴

昨天上午，在实验小学举办“中国砚都万人挥毫德庆分会场活动”，效果比我预测的要好。实验小学、香山中学，从校长到老师、学生都非常配合我的工作，虽然我们局没有经费投入，但整个活动还是搞得条条有序。

家人看了新闻报道后，我问他们感觉怎么样，妻子说挺好的。所以我对这次活动还是感到非常的满意。

晚上，观看了一场高水平的粤剧晚会。7：15分，我到康城体育馆，找到座位坐下后，我环视了四周，看到虚虚落落的观众全部是老年人，我突然觉得我是不是步如老年人的行列了，同时也在努力寻找年青人的影子。

8时，晚会正式开始，非常的准时，出乎我的意料。这时候，我又环视四周，只见已经座无虚席，人头涌动，老年人占绝大部分，终于有了年青人的影子，我心理有了一点平衡。

今晚的演出跟以往的新年音乐会相比有很多亮点，一是凭票进场，控制了一些滥竽充数的观众；二是有工作人员给您指引座位，老年人进出的时候还有靓女帮扶呢！三是秩序井然，欣赏音乐的氛围相当的好，四是特别照顾离退休老干部、劳动模范，体现人文关怀。

2008年元月4日星期五晴

香山颂

你默默地屹立在西江之畔，

你深情地守望着康州大地。

自古到今，

岁月如梭，风雨不变。

啊，香山！

一座亘古的山，

一座秀美的山。

你是德庆大地山之明星，

你是龙母故乡松的海洋。

你静静地倾听着松涛之音，

你自豪地见证着历史巨变。

沧海桑田，

光阴似箭，志向不改。

啊，香山！

一座伟大的山，

一座英雄的山。

你是德庆人民的福分，

你是德庆百姓的骄傲。

德庆文化广场

传播优秀文化，

弘扬时代旋律，

是你不曾改变的主题。

提供娱乐休闲，

推介社会思潮，

是你一直以来的努力。

音乐动感，

舞姿欢快，

抒写和谐、安康美德庆。

幸福

挂在孩子们的笑脸上，

满足

溶在老人们的额眉里。

扭动你的腰肢，

长舒一个哈欠，

送给你晨曦第一缕曙光。

天上的繁星，

街旁的霓虹，

还有那

——美少女，

陪伴你度过每一个充实的夜晚。

德庆文化广场，

——健康的广场，

——人民的广场。

2008年元月9日星期四晴

改革开放卅周年礼赞

1978年，一个不平凡的年，一个让每一个中国人都铭刻在心的年。

因为这一年，我们党召开了十一届三中全会，吹响了改革开放的号角，拉开了中国历史新的篇章。

因为这一年，恢复了已经停顿有十年之久的高考，千千万万莘莘学子又重新走进了大学校园，教育的春天重回神州。

因为这一年后，中国农村实行了家庭联产承包责任制，湖南凤岗村的经验开始在全国推广。亿万农民，热情高涨，在自己承包的土地上挥洒着辛勤的汗水。

三十年过去了，一万多个日日业夜夜啊！中国人民经受了一次又一次严峻的考验。

政治风波、特大洪灾、大使馆被炸、撞机事件、非典肆虐、亚洲金融危机

……

中国共产党，又是中国共产党，在每一次关键时刻，总是发挥中流砥柱作用，带领中国人民克服各种各样的困难，顶住各种各样的压力，闯出社会主义新天地，创造出一次又一次伟大的辉煌。

忘不了，建国五十周年天安门广场大阅兵的庄严与雄伟！

忘不了，1997年7月1日香港回归祖国怀抱那一刻，全体中华儿女的振奋与骄傲！

忘不了，2001年8月，申奥成功的那一刻，普天下炎黄子孙的激动与自豪！

忘不了，“神州五号”宇宙飞船成功返回地球时神州大地的喜悦与欢欣！

……

三十年，

——宝贵的三十年、曲折的三十年、胜利的三十年！

三十年来，在中国，喊得最为响亮的四个字就是——改革开放！

改革，让中国焕发青春与活力，

开放，让中国走向世界，融入世界。

今日之中国，社会稳定，人民幸福，和谐春风吹遍了大江南北。

喜看，“嫦娥一号”带着中华儿女千年飞天梦冲向太空，拥抱月球！

喜看，鸟巢、水立方拔地而起，2008年8月，中国人民将用最博大的胸怀迎接来自世界各国的朋友，中国人民百年奥运梦将变为现实！

喜看，天堑变通途，川藏铁路成功穿行在世界屋脊！

喜看，社会主义新农村朝气蓬勃，祖国大地花团锦簇！

……

盛世中华，中华盛世。

改革好！

开放好！

中国明天将更好！

此文刊登于2008年元月31日《西江日报》（《西江月》版）

2008年2月14日星期四阴

诗联摘录：

家住白云西江畔

人在春风和气中

先进文化入农户

和谐春风暖山乡

悲欢离合真生活

喜怒哀乐皆文章

轻风拂面不留痕

暖阳普照不知秋

新年好新春吉祥行好运

春光美春风得意幸福来

2008年2月28日星期四晴

(一)

昨晚， “德庆县纪念2·28武装起义60周年文艺晚会”在康城体育馆隆重上演。晚会由肇庆市歌舞团演出，水平很高，氛围很好，我又一次享受到了文化大餐，特别欣慰。

梦幻的舞台、震撼的音响、雷鸣的掌声、精彩的节目，动情地诉说着那难忘的峥嵘岁月。置身晚会现场，我仿佛听到了60年前的1948年2月28日德庆大地武装起义的枪声，看到了硝烟弥漫的战场。

烈士们永垂不朽！

（二）

今天上午，天公作美，不出太阳，也没下雨。纪念2·28武装起义60周年现场挥毫活动，经过师生们的共同努力，取得比较好的效果。当然，也有缺憾。

首先，由于事前没有划定位置，学生进场后秩序比较混乱，造成部分学生挪来挪去，浪费了时间，让个别老师和学生感到厌烦，当然也在一定程度上影响了我们在师生们中的形象，工作没准备，条理不清晰，组织不到位。这点，我是有责任的，因为我是活动的副组长，负责场地划分工作。

其次，由于今天的活动没有评奖，师生们的积极性并不高，明显比不上春节的现场挥毫活动。学生作品的质量不高，有应付的味道。

再次，能够现场挥毫的领导不多，只有两位。当然，这项工作不是由我们安排的。

]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200711127454551 4 http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200711127454551 Wed, 12 Dec 2007 19:45:04 +0800 2008-11-04T08:44:35+08:00 <![CDATA[中国学生应该听的20个小故事 ]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200711583744498

1. 断箭——不相信自己的意志,永远也做不成将军.

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战.父亲已做了将军,儿子还只是马前卒.又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭.父亲郑重对儿子说:"这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来."

那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾.一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作.儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆,箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.

果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡.当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟.骤然间他惊呆了.

一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭.

　我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了.

结果不言自明,儿子惨死于乱军之中.

　拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永远也做不成将军."

把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……

温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己

　2. 生命的价值——不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票.面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来.他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事."他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来.

他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它.尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱.

　"现在谁还要?"还是有人举起手来.

　"朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课.无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元.人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,欺凌甚至碾得粉身碎骨.我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值.在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝."

　温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

　3. 昂起头来真美——别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的.

　珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮.有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意.

　珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,"珍妮,你昂起头来真美!"老师爱抚地拍拍她的肩说.

　那一天,她得到了许多人的赞美.她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了.

　自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐.

　温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱.

　4. 为生命画一片树叶——只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世.

　美国作家欧-亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来.病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天.她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了."一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上.

　最后一片叶子始终没掉下来.只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来.

　温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望.希望是人类生活的一项重要的价值.有希望之处,生命就生生不息!

5. 飞翔的蜘蛛——信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功.

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网.难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此.

温馨提示:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中.它是勤奋,敏感,沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助.这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者.于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中.奇迹是执着者造成的.

　6. 阴影是条纸龙——人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中.

祖父用纸给我做过一条长龙.长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:"蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来.因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事."当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来.

　　温馨提示:命运一直藏匿在我们的思想里.许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天.

　　7. 成功并不像你想像的那么难——并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的.

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学.在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天.这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章.时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了.那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人.

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究.1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔-布雷登教授.布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究.惊喜之余,他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙.他在信中说,"我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动."

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了.这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与"劳其筋骨,饿其体肤","三更灯火五更鸡","头悬梁,锥刺股"没有必然的联系.只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情.后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁.

　温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略.只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的

　　8. 永远的坐票——生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的.

　有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位.

　他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去.这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用.每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位.他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多.经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患.

他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心.眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值.他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了.与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车.

　　温馨提示:自信,执着,富有远见,勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票.

　9. 心中的顽石——碍我们去发现,去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石.

从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分.到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤.

儿子问:"爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?"

爸爸这么回答:"你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力."

　过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸.

　有一天媳妇气愤地说:"爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了."

　爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?"

　媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了.

　有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周.

　十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松.

　媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了.

　温馨提示:你抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去.如果你的世界沉闷而无望,那是因为你自己沉闷无望.改变你的世界,必先改变你自己的心态.

　10. 追求忘我——不要把自己当做鼠,否则肯定被猫吃.

　1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿.然而不久,孩子染患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力.

　一次,女孩和家人一起乘船旅行.船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看.于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长.孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟.那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟.奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来.从此,孩子的病便痊愈了.女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛-拉格萝芙.

　温馨提示:忘我是走向成功的一条捷径,只有在这种环境中,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量.

　　11. 乐观者与悲观者——乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难.

父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观.一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里.

　第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?

　　"玩了就会坏的."孩子仍在哭泣.

　　父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么.

　　"告诉你,爸爸."那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"

　　　温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿.

　　12. 勇于冒险——对于那些害怕危险的人,危险无处不在.

有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯.寄居蟹非常紧张地说:"龙虾,你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?"

　龙虾气定神闲地回答:"谢谢你的关心,但是你不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,现在面对的危险,只是为了将来发展得更好而作出准备."

　寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的护荫之下,难怪永远都限制自己的发展.

　温馨提示:每个人都有一定的安全区,你想跨越自己目前的成就,请不要划地自限,勇于接受挑战充实自我,你一定会发展得比想像中更好.

　13. 再试一次——什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已.

　有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告.见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了.总经理感觉很新鲜,破例让他一试.面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕.他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:"等你准备好了再来试吧".

一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功.但比起第一次,他的表现要好得多.而总经理给他的回答仍然同上次一样:"等你准备好了再来试."就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象.

　　温馨提示:也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重,蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声"再试一次!"

　再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!

　　14. 天道酬勤——没有人能只依靠天分成功.上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才.

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高.有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来.这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处.可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章.贼人大怒,跳出来说,"这种水平读什么书?"然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:"近代最有大本夫源的人."

"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才."那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来"大怒",教训曾先生之后,还要背书,扬长而去.但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终.

　温馨提示:伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来.

　15. 好学不倦——只有一个洞穴的老鼠很快被捉.

　在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏.

　正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声.它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命.

　大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:"我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了你们一命."

　　温馨提示:"多一门技艺,多一条路."不断学习实在是成功人士的终身承诺.

　16. 居安思危——洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀.

　一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:"天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!"野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利.狐狸奇怪地问道:"森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?"野狼停下来回答说:"我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了.而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了."

　　温馨提示:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱."书到用时方恨少",平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的.也有人抱怨没有机会,然而当升迁机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及.

　 17. 困境即是赐予——一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机.

　有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:"我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林."

　天神听了,微笑地问:"但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

　狮子轻轻吼了一声,说:"天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求.因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒.神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!"

　天神笑道:"你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的."

　狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的"砰砰"响声.

　狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚.

　狮子问大象:"你干嘛发这么大的脾气?"

　大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:"有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了."

　狮子离开了大象,心里暗自想着:"原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象.这样想来,我可比他幸运多了."

　狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:"天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?"

　温馨提示:在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关.但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值.

　18. 永远的一课——面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此.

那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索.

大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了.一屋的跺脚声.

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来.

往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气.

　乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师.

　"请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去."

　几十双眼睛在问.

　"因为我们要在操场上立正五分钟."

即使欧阳老师下了"不上这堂课,永远别上我的课"的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室.

　操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘.

　那天,操场,菜园和水塘被雪连成了一个整体.

　矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口.脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里.

　我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步.

　欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半."在操场上去,站好!"欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说.

　谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了三列纵队.

　瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄.

　后来,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟.

　在教室时,同学们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住.

　温馨提示:正如生命中的许多伤痛一样,其实并不如自己想像的那么严重.如果不把它当回事,它是不会很痛的.你觉得痛,那是因为你自以为伤口在痛,害怕伤口的痛

　19. 大海里的船——在大海上航行的船没有不带伤的.

　英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船,这艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过.

　劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益,最后决定把它从荷兰买回来捐给国家.现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里.

　不过,使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师.当时,他刚打输了一场官司,委托人也于不久前自杀了.尽管这不是他的第一次失败辩护,也不是他遇到的第一例自杀事件,然而,每当遇到这样的事情,他总有一种负罪感.他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人.

　当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时,忽然有一种想法,为什么不让他们来参观参观这艘船呢?于是,他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里,每当商界的委托人请他辩护,无论输赢,他都建议他们去看看这艘船.

　它使我们知道:在大海上航行的船没有不带伤的.

　温馨提示:虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密.

　　20. 你也在井里吗——人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己.

　有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着.

　最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来.于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦.

　农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中.当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨.但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了.农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:

　当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!

　就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去.很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

温馨提示:就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入"枯井"里,会被各式各样的"泥沙"倾倒在我们身上,而想要从这些"枯井"脱困的秘诀就是:将"泥沙"抖落掉,然后站到上面去!

]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200711583744498 0 http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/24221230200711583744498 Wed, 5 Dec 2007 08:37:44 +0800 2007-12-06T10:35:37+08:00 <![CDATA[2007年9月29日星期六晴]]> http://zqdqcjx.blog.163.com/blog/static/242212302007102810102997

自我整改方案

近日，县委县政府提出在全县范围内开展“三争”活动。我局也积极响应，先后召开了全局动员大会、举办全局集体学习活动、股室学习活动。这次声势浩大的“三争”活动，让我深刻地体会到德庆的县委县政府真正是与时俱进、真正是为民着想。

做为一名教育工作者，通过参加“三争”活动，我深深感觉到自己的工作离县委县政府的提出的要求还有很大的差距，离教育局提出的工作目标也有不小的距离。就因为有了差距和距离，所以就必须进行整改。不进行整改就意味着你不敢正视存在问题，不想改正缺点错误，不能继续拼搏进取。

我觉得在学习、工作当中，主要还存在以下几个问题：

一、在德庆教育局教研室工作的两年时间里，因为这样那样的原因，当然主要是主观的原因，未曾在市级以上的刊物发表过教育教学论文，只是发表过几篇小文章。这点是非常必要的，因为我们是在教育局工作的教育工作者，不是一般的工作人员，我们要带头撰写教育教学论文，把自己的工作经验上升为理论，然后才能够用科学的理论来指导学校的教育教学工作，才能够为全县中小学教师树立榜样，带动他们多写论文，写好论文，以更好地提高全县教师的教育教学水平，提高全县的中小学教学质量。

二、两年来，还没有举办过艺术教师参加的教学研讨会、教学观摩活动、教学交流活动。这跟个人主观努力有很大的关系，因为我也未曾跟主管领导提过这个事情，如果提出来了，领导不同意，那就是领导的事情，但我没有提过，那肯定是我的责任。当然，局里面经费比较紧张也是一个很重要的原因，因为活动总是要钱的，谁再聪明搞活动也是要经费的嘛！俗话说得好：巧妇难为无米之炊。

三、在这两年时间里，我到学校、深入课堂、走进教学第一线还是比较少，特别是很少到小学，中学还是多点；与艺术教师的交流也比较少，因此，我还不能够说我很了解我县的艺术教师，很了解我县的艺术教育。而做为艺术教研员，不了解艺术教师，不了解艺术教育教学工作，怎么行呢？你只有深入教学第一线，与艺术教师多进行交流，才能够掌握第一手材料，才能够有针对性地指导教学工作，进而去提高我县的艺术教育教学水平。

四、我担任专职的艺术教研员以来，还未能够在全县开创艺术教育教学工作新局面，还未能够活跃艺术教学教研氛围，还未能够使我县中小学的艺术教育教学水平有一个明显的提高。

以上问题的存在是有思想根源的,想来有以下几点:

一是由于我的性格特点,不是很快就能够适应新的工作环境,很快就能够融入新的集体,以致影响工作的顺利开展;

二是个人头脑有稍微的“船已经靠岸”思想，开始有享乐主义，有自满意识，工作上没有拼劲，缺乏创新和主动；

三是工作上遇到困难，有畏难情绪，不去主动寻求解决的办法，以致有点得过且过的现象；

四是时间观念不强，抓得不紧，一个学期又一个学期就悄然过去了，想做的事情，想举办的活动就这样一次又一次流产了；

五是有时会出现心理不平衡，情绪波动，心情郁闷，压抑和困惑。

针对存在的问题和根源，今后，我将朝着以下的方向努力：

一、振奋精神，自信、进取、拼搏、多读书、多写作，努力提高自己的艺术理论水平，提高表达能力，提高协调能力，提高社会交往能力，提高组织大型教学教研活动能力；

二、积极参加有意义的艺术活动，全面提升个人价值，为我县艺术教育教学工作和艺术水平的提高做出努力；

三、多想办法，多出点子，提高我县艺术高考工作水平，为多出一个大学生贡献力量；

四、多下乡，多到学校调研，多与艺术教师交流，正确把握新课程标准，积极热情帮助教师，提高他们的教学水平，做他们的良师益友。

人间正道是沧桑，借助“三争”活动这个契机，我将修改我的人生，充实我的人生，提升我的人生。

2007年9月29日星期六晴

今天，我们在青少年宫进行高三音乐模拟考试，这样的考试我已经组织过四次了，而且前几天我也做了自己认为非常充分的准备工作，但今天考试的时候，我觉得还是存在许多需要改进的地方。

一是考试前没有把考试方案发送给相关的音乐教师，以致音乐教师还是按照上次的考试方案安排考生参加考试。早上考声乐时，许多考生都没有带书本过来，在一定程度上造成考生心理紧张，不利于水平的发挥，因为心里没底。

二是下午考完视唱练耳笔试部分时，接着批改试卷，这时候才发现没有带够答案，音乐教师只好临时抄两份答案，影响了批改的速度。考音乐理论时，又忘记带足草稿纸，影响考生做题。

三是考试时候，没有在试室门口张贴考试安排表，对考试的顺利进行有一定的影响。

今天的考试，大部分教师是守时的，都能够按照通知要求提前到位。但也有个别教师姗姗来迟，这让我感到很生气。有个别音乐教师时间观念真的很差，而且工作责任心又不强。考完试后，像关门、关灯、搬桌凳等清理考场的工作，没有一个老师能够主动留下来帮忙。我只好一个人在那里忙，这使我觉得非常无助。

唉！现代人功利思想太严重了，没有得到实惠的工作就是持这个态度，应付了事，缺乏主动性，缺乏责任感。

2007年10月26日星期五晴

（一）

这个几天下乡调研，走了三间中学，听了三节美术课，两节音乐课，一节语文课，感触颇多！

星期二上午第三节，某中学七年级的美术课。

准备铃响过，一位学校领导手拿着椅子，热情地把我带到教室。我刚坐下，上课老师也就快步来到。是一位男教师，穿黑色休闲裤，灰色外套，黑色皮鞋。他手里什么东西也没拿，径直走向讲台。环视了一下整个教室，然后就用不大不小的声音说：

“上课！”

“老师，您好！”学生们齐声问好。

……

“同学，请问这位老师姓什么？”我轻声问身旁的一位男同学。

“不知道。”

我又问了一位女同学，得到同样的回答。这说明老师也许从来就没有给学生作过自我介绍，平时又缺少沟通，缺少了解，当然也有可能是学生记性差，没有记住老师的姓名。

这时候，老师走到这位男同学的身旁，把自己的姓告诉了他，男同学又马上用德庆话转告我。哦！原来老师姓“梁”。

课上，梁老师首先讲“方体”的画法，然后边讲边进行示范，最后是走下讲台进行个别指导。我看了学生的课本，没有这个内容，是老师自己安排的。这当然是允许的，但最好是按照课本来上，这样才能体现教材存在的价值。

让我感到最不满意的是老师上课连课本都不带,如同士兵上战场不带枪怎么行呢!

（二）

星期五下午第三节，某中学行政办公室。我的发言：

一、我们学校我已经来过三次了，每次来学校都打扫得干干净净，校园的橱窗、旗杆等公共财物都保管得很好，说明我们学校管理水平比较高，各方面的管理比较到位。走在校园内，每当有学生从我的身旁走过，他们都会主动向我问好：“领导好！”这说明我们学校德育工作有成效，学生行为养成教育抓得好，希望你们继续发扬。

二、上午第三节听了八（2）班的音乐课，这节课严格地讲是一节不合格的音乐课。首先是教师的教学态度很不好，学生向她问好：“老师，您好！”她只是用手一挥，一句话也没有说，脸部毫无表情，特别冷漠；第二是教学基本功很差，节奏、节拍、音高都没有办法唱准，整节课都用方言讲课；第三是教学方法简单，唱完旋律就接着唱歌词，唱完歌词就又接着唱旋律。虽然中间也穿插讲到有关的乐理知识，如歌曲的曲式等，但也是相当生硬，没有讲活乐理，缺少融会贯通、深入浅出。课堂上没有掌声，没有笑声，非常沉闷，没有一点活力，这样的课堂气氛相当不利于学生的音乐学习，更不用说能够给学生带来美的享受了；第四是录音机虽然带来了，但没有充分利用好，只是听了两遍新歌录音；第五是虽然让个别学生起来唱歌、唱谱，但老师没有进行任何的点评，究竟是唱得好还是不好，学生没法知道，更别说得到精神上的鼓励和鞭策了。

三、上午第四节听了七（5）班的语文课。上课老师有时用普通话讲课，但相当不标准。如“秋天”，他读成“抽天”，“大家”，他读成“大嘎”。他一说普通话，学生就在下面偷偷地笑。所以，我希望学校能够加强推广普通话的力度，强调老师一定要用普通话上课，这对提高学生的语言表达能力是很帮助的。

四、下午第二节听了八（4）班的美术课。陈老师的教学基本功特别好，普通话说得很标准，示范绘画特别熟练，特别到位，特别准确，她每画完一副画，学生就发出“啧啧”的称赞声。可以说陈老师是一位相当不错的美术教师。

五、新的课程标准已经实施几年了，但从今天所听的几节课来看，还没有真正落实到具体的教学活动当中。希望新课程标准年末正式实施后，学校能够组织全校教师再一次进行学习，把新的教学理念贯彻到课堂教学当中去，努力提高课堂教学质量。

2007年10月28日星期日晴

今天是周末，有幸再一次到悦城参观了龙母祖庙。

龙母祖庙是国家级重点文物保护单位，是我们德庆旅游业的一个窗口，远近闻名，今天我可是又一次感受到了这一点。虽不是黄金周，停车场上各种旅游车还真不少，大巴、自驾车，整整齐齐一字排开，煞是壮观。

我不是佛教信徒，但来到这里，情不自禁被那种特有的氛围所感染。一座座殿堂、一间间香店、一尊尊佛像，圣洁的佛经音乐、沁人心脾的香火，还有那熙熙攘攘的龙母信徒，这一切，都会让你心灵得到净化。

我在龙母像前许了愿，参观了花园，撞击了铁钟，敲击了大鼓。

2007年10月30日星期二晴

（一）

下午第三节课，我们在某中学行政办公室召开了全体教研员、学校行政领导、级长、科组长参加的座谈会。会上，谢书记做了总结性发言。在讲到课堂教学时，谢书记做了一个比喻：有如农民种地，今年收成不好�